《四年级组科技活动“剪纸圈”比赛活动方案》可能是您在寻找小学科学思品健康随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、比赛时间、地点地点：体育场二、参加对象四年级每班选三位学生剪纸圈比赛、其余学生钻纸圈比赛三、比赛细则1.班级比赛：四年级学生利用科学课及课余时间，自行研究剪纸圈的方法。10月24日前每班组织学生完成班内剪纸圈比赛，自行准备A4纸盒剪刀，要求每个学生自己研究完成一个纸圈。班级比赛比比谁的纸圈最大。每班择优推荐3人，参加年级剪纸圈比赛，于10月24日前把名单上报给科学组张老师，25日大课间在体育场进行年级组决赛。2.年级组决赛规则：
个人奖：剪纸圈比赛
（1）每班三人参加剪纸圈比赛，自行准备一把剪刀，不得借助其他材料，学校统一下发每人一张A4纸。
（2）在1分钟内现完成场制剪纸圈活动，若纸圈断了，不计成绩。
（3）比赛规则：用尺量出纸圈对折后的长度，纸圈最长为胜。
注意：耐心细致剪纸圈，每人只有一次机会，如剪断或其他外力损坏纸圈，不计成绩，且比赛结束。
团体奖：在个人奖的基础上，每班选一个纸圈，开展钻纸圈比赛。
（1）每班三个剪纸圈的同学拿好纸圈，钻进纸圈中间。
（2）裁判依次宣布4、5、6……，学生依次进入纸圈，比比哪个班级钻进去的学生多，若纸圈坏了，该班淘汰，以钻进人数减1为比赛成绩。
注意：细心进行比赛，纸圈坏了，则比赛结束；钻纸圈的时候可以女生先钻进去，个子小的先钻。
四、比赛设奖
个人奖：一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。
团体奖：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
