教师回应：

策略一：教师通过现场的对话，暗示幼儿参加生日会时可以赠送礼物，丰富幼儿生日会的内容。

策略二：分享现场视频，让孩子们说说自己吃过怎样的生日蛋糕?蛋糕上有什么东西?并说说自己想做什么样的蛋糕?

策略三：提供多种可替代制作生日蛋糕的开放性材料例如：磁珠、彩色小泡沫块等;以及一些幼儿生日场景的相片，让幼儿知道过生日除了有蛋糕，还可以有其它的东西。

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