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撰写“学习故事”的感受
发布时间:2016年03月29日 15:13:04  
本学期领导要求我们每一位老师都要撰写“学习故事”,在这个写的过程中我有困惑也有惊喜,现将自己的感受总结如下:

一、初涉“学习故事”的感受:

刚开始写时,感觉无从下笔,不知道该怎么去找“哇”时刻。所以在观察孩子活动时,我就一个一个去找,看他们在玩什么,努力去寻找孩子身上的闪光点。相对于以前更认真,更仔细地去观注孩子,就怕自己会漏掉某些精彩瞬间。当我在观察和记录的过程中,让我看到了在孩子身上的一些优点,这些都是我平时所没有注意到的。

二、个别指导后的理解:

经过俞老师的指导后,让我对学习故事有了进一步了了解:1.主要是要善于发现孩子的优点,注重孩子的学习的过程。2.并要以与孩子对话的形式,将孩子的活动过程记录下来。3.照片的承现要于文字相结合,简单易懂。(幼教smtxjs.com)


三、存在的困惑:

寻找“哇”时刻比较难,孩子在游戏的时候一般选择的都是比较普遍的玩法。

通过“学习故事”的撰写也让我看到了自己身上的很多不足之处,我觉得自己的语言组织能力还是比较欠缺的,对于孩子的一些表现经常找不到合适的词汇来描述。接下来对于我自己来说还要多读,多写,努力提高自己的撰写能力。
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