您的位置:首页 > 幼教管理 > 幼儿园教育管理经验 > 

中班教育常规管理

栏目:幼儿园教育管理经验
时间:2014-07-21 17:38:59

《中班教育常规管理》可能是您在寻找幼儿园教育管理经验过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、集体教育活动常规的内容与要求:

上课:

1. 能注意力集中(能稳定10~15分钟)。有兴趣地参加集体学习活动,愿意学本领,能认真听讲,按老师的要求去做。

2. 在活动中手脑并用,能独立、认真地思考问题。在老师的启发下培养初步解决问题的能力。

3. 知道要说话先举手的道理,得到老允许后再发言。能用较标准的普通话回答问题,大方自然、吐字清楚,声音响亮适宜。能勇敢地在集体面前讲话。

4. 能安静地听老师和同伴讲话,不打断别人的讲话,不插嘴。

5. 愿意协助老师准备学习用具、材料;学会正确使用和爱护各种学习用具、材料;用完后在老师的指导下学习收拾和整理学习用具、材料。

6. 在活动中能保持正确的坐、写、画的姿势,在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的姿势。

7. 掌握正确的与同伴交往的技能,能和同伴商量或讨论教师提出的问题或要求;学会和同伴共同使用学习用具、材料。

8. 知道珍惜自己和别人的活动成果,学习正确评价别人和自己的作品。

参观:

1. 乐意参加各种参观活动,有兴趣了解周围生活中的自然和社会现象、事件、设施等。

2. 在去参观的途中注意安全,知道离开集体的危险。不掉队,不大声喧哗。

3. 会按老师的要求用自己的感官去观察,去思考。学习参观的方法。

4. 会用言语、绘画或其它形式表现参观的内容、感想和收获。

劳动:

1. 学习独立地做自己的事,知道自己的事自己做。

2. 愿意做爱劳动的孩子,能积极愉快地接受成人和集体的委托,并努力认真地去完成。

3. 能认真地做好值日生工作,愿意为同伴和集体服务,乐意帮助大家,培养初步的责任感和任务意识。知道为集体做事光荣。

4. 在教师的带领和指导下,学会整理玩具,打扫活动室卫生,布置活动室环境。学会简单的劳动技能,如扫地、抹桌椅等。

5. 学会简单的种植和饲养技能,会使用简单的劳动工具。会照料动植物的生长。观察动植物的变化,并用画图的方式记录下来。关心爱护动植物。

操作:

1. 有兴趣参加操作活动,能按老师的要求,按一定的顺序去操作。

2. 在操作过程中勤于动脑,善于思考。

3. 在操作中学会与同伴正确友好地交往,有事可与同伴协商、讨论。

4. 操作活动中不大声喧哗,不影响别人。

5. 爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理操作材料。

体育活动:

1. 主动参加各种体育活动,对体育活动有兴趣。

2. 在教师提醒下,活动前后整理服装,系好鞋带,知道适时增减衣服。

3. 学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍球。学会听口令做动作和变换对形。能掌握基本的动作要领。

4. 逐步懂得自我保护。掌握玩运动器械,体育玩具的玩法和要求及玩时的一些安全常识。爱护运动器械、体育玩具。锻炼时身体若有不适会及时告诉老师。

5. 正确对待体育游戏竞赛中的胜败和输赢。

6. 积极参加远足活动,不怕累、不怕苦,能克服困难,坚持到底。

二、游戏活动常规的内容和要求:

1. 喜欢参加各项游戏活动,逐步按规则要求开展游戏。

2. 能按自己的意愿选择游戏。

3. 学习和同伴商量着玩,一起玩。不经别人同意,不随便翻拿别人的东西。

4. 爱护玩具,轻拿轻放,学习整理玩具。

5. 根据游戏的需要,能用多种材料自己制作简单的玩具,丰富游戏内容。

6. 会按照图片和根据自己的想象,用结构材料进行造型,掌握一定的拼搭技术,并能用言语表达。

7. 明确角色意识,并会逐步开展角色间的交往。

8. 在游戏中能较恰当地使用礼貌语言。

9. 遇到困难,能动脑筋想办法解决;遇到纠纷能在老师的帮助下商量解决。

三、其它教育活动常规的内容与要求:

1. 喜欢参加阅读、散步、观察等其它教育活动。

2. 学习和掌握基本的阅读技能方法,爱护图书;懂得按顺序观察画面;尝试用语言讲述画面内容。

3. 散步时初步懂得用感官去观察周围事物;喜欢动脑筋。能根据所观察的事物提出问题,回答问题。

4. 学会用一定的顺序进行观察;学习用多种感官去观察。

5. 参加升旗仪式时立正、行注目礼。认真专心地听“国旗下讲话”。
推荐幼儿园教育管理经验
  • 中班科学活动:葡萄干跳舞的秘密
    中班科学活动:葡萄干跳舞的秘密

    活动目标:1.在活动中知道葡萄干在雪碧里跳舞的秘密。2.学习用观察的方法,发现葡萄干在水里和雪碧里的位置变化。3.积极参与交流,乐于对活动结果进行各种各样的猜测。 活动准备: 1. 每位幼儿一杯雪碧(用绿色标记表示)和一杯水(用红色标记表示);每桌都放置若干葡萄干 2. 一段好听的音乐 3. 实验记录表格一张 4. 相关的科学视频 5. 幼儿实验记录表格(数量大于幼儿人数);每人一小袋葡萄干 活动过程: 一、猜猜哪杯是水,哪杯是雪碧 1.师:

  • 教育是源源不断的引导
    教育是源源不断的引导

    有时候在想,教育能教给孩子什么?比如,幼儿园培养孩子的学习品质和生活习惯,知道什么时候我该做什么,该午睡的时间,是不可以去玩游戏的;小学,初中,高中都有学科知识,那这些学科知识有什么意义呢?学习学科知识的意义就好比,你从小到大都吃过很多食物,但是现在不记得吃了哪些食物,毫无疑问的是,那些食物已经成为你的骨头和肉。学科知识它已经和你融为一体,虽然你记不清学了哪些知识,但它却很有意义。 那教育到底是什么,

  • 中班角色区教案100篇
    中班角色区教案100篇

    1、中班角色区教案100篇游戏目的:  1、能较形象地模仿医生和护士的语言和行为,反映他们的工作职责。  2、增强规则意识,懂得表演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则。  3、运用礼貌用语和同伴进行交往。  4、

  • 中班生活教案50篇
    中班生活教案50篇

    1、中班生活教案50篇  目标:  1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。  2、通过活动懂得不乱扔垃圾。  3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。  4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。  准备:木偶(小

  • 中班优秀健康教案50篇
    中班优秀健康教案50篇

    1、中班优秀健康教案50篇  活动目标:  1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。  2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。  3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。  4.了解主要症

  • 中班环保教案及反思50篇
    中班环保教案及反思50篇

    1、中班环保教案及反思50篇活动目标:  1、大胆表达自己的想法。  2、了解一些常见的环保材料,萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。  3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。  4、在交流活动

  • 中班科学教案纸花开放反思
    中班科学教案纸花开放反思

    1、中班科学教案纸花开放反思活动目标:  1.了解纸有吸水性的特点,感知不同材质的纸吸水性不同。  2.愿意动手操作,对实验感兴趣。  3.激发幼儿对科学活动的兴趣。  4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记

  • 中班健康游戏教案40篇
    中班健康游戏教案40篇

    1、中班健康游戏教案40篇  设计意图:  在“和纸玩游戏”的主题活动中,幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里,纸就像魔术师变魔术一样变化多端,妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、

  • 中班手工火锅教案40篇
    中班手工火锅教案40篇

    1、中班手工火锅教案40篇  《送给妈妈的花》是三八妇女节主题活动教案,在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上,完成小红花的折叠过程,你们猜猜这朵小红花是送给谁的?我要送给我最爱的妈妈,教师巡回指导,并帮助折好的幼儿在

  • 中班自控能力教案40篇
    中班自控能力教案40篇

    1、中班自控能力教案40篇  一、设计意图  随着天气的逐渐变冷,孩子们穿着越来越厚,尤其是裤子总是歪歪扭扭,提不端正,有的甚至把肚脐眼儿露在外面,这既保暖也不美观。针对这一现象,结合《指南》健康领域中:发展幼儿良好