《科探室教学记录：月亮沙》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察者：乐云， 区域活动又开始了，我们来到了科探室，一到科探室你马上来到了月亮沙旁，你在月亮沙边转了几圈，终于在付晨阳边坐了下来，你看了看他，又看了看别人，然后你从旁边拿来了车子，在沙子中挖了一个洞，然后将车子放进去，将车子放了进去，然后拿了些沙子，把车子埋了起来。接着，你又拿来了一辆车子，还是同样的将车子埋了起来。你埋了两辆车子后，坐在那里看了看付晨阳和帅锐林，看他们玩的很开心，你又看了看别桌的，然后拿着前面的沙子，捏了一会儿，然后将沙子放下了又坐在那里发呆。过了一会儿，你跟付晨阳说：“我跟你一起玩吧。”付晨阳看了看你说：“等一下，我要把这个弄好。”说着又自顾自的玩了起来，你看了看他又回到了自已的位置上。回到位置后，你看了看自己手上的小汽车，又来到了付晨阳身边说：“你这里再做一个停车场吧，车子太多需要有地方停车的。”付晨阳看了看说：“好像是，那你把车子放在这里，我们一起来做一个停车场吧。”说着你们一起做了起来。
这个故事告诉我们什么样的学习正在发生……
你一开始无所事事，后来拿着车子自顾自的活动，当你觉得无聊想和小朋友一起玩时，你第一次尝试被小朋友拒绝了，过了一会后，你拿着自己的车子并提出了自己的想法，你想法吸引了小伙伴，于是你成功的融入了小伙伴的活动中。这里你在几次尝试后，能调整自己的方法，然后吸引同伴的注意，交往能力有了很大的提升哦！
下阶段学习的机会和可能
下一次遇到这种情况或是在跟其他小朋友交往时，还能有什么办法融入到别人的游戏和活动中呢？
