沙池区学习故事 “沙子真麻烦!”

栏目:幼儿园小班区域教案
时间:2016-03-31 11:11:52

《沙池区学习故事 “沙子真麻烦!”》可能是您在寻找幼儿园小班区域教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

撰写:刘梦圆    3月8日,我们一起来到沙池区,平时尚子杰都是慢悠悠的走到器械旁边,排在队伍的最后。今天,你跑到了队伍的头五个,选择了一把铲子、一个塑料方盒子、还有一个桶。你用铲子挖坑,用沙子填满塑料方盒子,用桶接水倒进坑里来回搅啊搅。你扛来长长的水管,和萱萱、曦曦一起游戏。

很快,游戏时间结束该收拾整理了。“啊呀!好重啊!”你抱着装满沙子的水管叫到“沙子倒不出来啊!”因为水管并不倾斜,只有一些沙子从中滑落。“咚”你一松手,水管重重的砸在池中,水管翻转过来,好多沙子都倒出来了。水管的翻转给了你好点子,你把另一个装满沙子的管子也翻转了,于是这两个大水管干净许多。可是水管壁依旧粘着湿湿的沙子,你先用手在管子里擦,又拿起铲子在管道中来回刮,“哎呀,怎么还有啊!”眉头皱起了,这时我感受到你的烦躁。你随手拿起旁边的方盒子胡乱地刮着,结果管子里沙子又多起来了。“好难搞啊!”你把盒子丢在了地上,去洗手了。

我抓起一把湿沙子,抹在手心手背上,来到你旁边和你一起洗手,一边洗手一边说着:“水能把我手上的沙子都冲掉,真干净。”“对啊,水可以把沙子冲掉。”你回应我。“萱萱快拿盒子来,我有办法了!”你冲好手,拿起小方盒子来到水龙头边一遍遍接水,冲刷管道中的残沙。接着你又拿来小水桶,接了好多水冲刷管道。水管平平的躺着,只等水溢出去带走一点砂砾,你用手来回拨动,加速水的流动,可是沙子也随水来回晃动。你抬起水管的一头,水和沙子都流下来了,接着你把一个管子架到墙上,另一个管子架在沙池台边上,水带走了沙子,水管里干干净净。可是水管的外面还是粘有湿湿的沙子,你又把水管拖到草坪上蹭来蹭去,又接水冲洗,你里里外外看了一遍,“哇!我的水管变干净啦啊!”你扛着水管来到我面前,我说:“哇!你的水管怎么这么干净啊!”你回答我:“我想了很多办法弄干净的,很麻烦的!这沙子好麻烦的!又要倒掉,又要用水洗!”你笑着拉着我的手问:“明天还来玩吗?”“恩,我们还会来着玩的!可是你不是说很麻烦吗?”“来嘛!来嘛!这里很好玩!我不嫌沙子麻烦了”。

在这里我看到发生什么样的学习?

尚子杰在沙池区尝试独自探索解决难题的方法,在清理活动中,为了努力把水管中粘着的沙子清理干净,尝试翻转倒,用工具铲,用水冲,一步一步进行,最终水管变干净获得了成功。与此同时,情绪也发生了转变,从积极整理到嫌弃麻烦,从烦躁到努力探究方法,最终体验到成功的喜悦。这一切实实在在地告诉我什么是“儿童在亲身体验中学习”。

机会和可能性

对于自己今天的成功,尚子杰感到非常自豪。我很确定他会想不断体验这种成就感。我也很期待我们再一次去沙池区游戏,你会探索跟新奇的方法,并且愿意主动与朋友分享合作,愿意把你探索的方法有条不紊的讲述出来,我们一起来制作“清理水管沙子的好办法”一书,把好点子传递开来。
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