《种植区学习故事:给蔬菜浇浇水》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
两个晴天过去,太阳公公把植物们都晒的没了精神。带着小朋友去顶楼时大家也都觉得非常的热。在小朋友观察蔬菜时他们也马上发现了问题。乐乐说:“老师,这个泥土太干了,都裂开了。”其他小朋友也说:“是的,老师,该给蔬菜浇浇水了。”我说:“是的,不然我们撒在里面的种子都不会发芽了。那我们用什么东西来浇水呢?”乐乐马上说:“老师,我们也可以用这个管子接过去,给种子浇浇水。”哇哦,乐乐真爱动脑筋。于是我们小朋友都把管子拉拉直,拉了过来。我请乐乐去把水龙头打开。水顺着管子从出口流出,小朋友都非常的兴奋。乐乐说:“老师,我帮你浇水可以吗?”我说:“当然可以啦。”她开心的接过管子。其他小朋友也都跟着来一起拿管子,只见他细心的在泥土上来回移动,希望把水浇的均匀一些。当水流到土里时,乐乐说:“老师,你看,浇水过的泥土跟没浇水过的泥土颜色不一样。”我说:“是的,你观察的真仔细。”乐乐过了会又说:“老师,你看水会慢慢的全部流进泥土里。”这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生。
在这整个的给种子浇水的过程中,我发现你特别爱动脑筋,而且观察的也非常细心。你的细心观察也让其他小朋友学到了许多的知识,比如我们可以通过管子来输送水,给菜籽浇水。你的善于发现问题也是值得小朋友学习的。