《阿姨，孩子自己能行》可能是您在寻找幼儿园大班教育专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
片段一：整理衣物 晨间锻炼的时候，天气渐渐地热了起来，孩子们玩热了都要脱衣服。只见每个孩子都跑去阿姨那边问“阿姨，衣服放哪里呀？”“来，给我吧！”好心的阿姨，一直结果孩子的衣服，直至手里拿不下来才拿出衣物筐放进去。可孩子们都还是先给到阿姨的手里，再由阿姨放到篮子里。一个早上阿姨忙的满头大汗。片段二：喝牛奶
张雨胜使我们班上胆子较小动作最慢的小朋友，每次吃饼干都是最后一名，连用吸管戳牛奶都不敢。班级里所有的小朋友都会自己用习惯戳牛奶了，这样帮阿姨省掉了很多很多的时间。可是张雨胜每次用吸管戳的时候手都在抖，不敢戳破牛奶袋子，怕牛奶喷出来。每每阿姨看到可爱的他又不敢戳时，总会跑过去帮忙......
片段三：整理娃娃家
“下班啦！”娃娃家结束了，今天下班的时间晚了，阿姨都喊的下去吃饭了，孩子们各个兴奋地扔下整理地还不到位的玩具就去洗手，准备下楼吃饭。我喊住几个小朋友叫他们继续整理，整理干净了再走。过了一会，阿姨对孩子说：“放着吧，先去吃饭，上来我来整理。”吃过中饭，看阿姨一个人在娃娃家弯腰整理......
三个片段中，都能发现我们班级的阿姨是一个热爱孩子，宝贝孩子的阿姨，什么事情都喜欢自己帮助孩子，宁愿自己累着都不让孩子累着。而继而的发展阿姨越来越累，孩子们的各种整理习惯及自己动手的能力越来越差。于是，我私下和阿姨说了一下。“有的事情让孩子自己来，你也省力了，孩子的习惯、动手能力也会有提高，不是很好吗？”于是，阿姨听从了我的意见。在接下来的时间里，孩子们的转变是我们两个老师和阿姨都看得见的。晨间锻炼的时候，我们把衣物筐放在固定的位置，不用问，孩子就能叠整齐的放进去；喝牛奶的时候，张雨胜终于学会了自己用吸管戳牛奶，而且越来越娴熟了；娃娃家也不乱了，孩子们的整理习惯越来越好了！
各位老师，如果你们也有类似的情况，那么请您悄悄地和阿姨说：“阿姨，孩子自己能行！”
