您的位置:首页 > 幼教专题 > 幼儿园户外体育活动 > 

检查户外活动后的所思所想

栏目:幼儿园户外体育活动
时间:2014-08-31 09:27:21
文章:青衣 分享

《检查户外活动后的所思所想》可能是您在寻找幼儿园户外体育活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

昨天上午,我决定检查一下红联幼儿园老师开展户外活动的情况。选择这个内容进行检查是因为他们的户外活动时间由于课程的原因进行了调整,看一下这样的时间安排是否合适,同时也是为了看一下老师组织户外活动的情况。

       从9:45开始就有班级开始出来了,直到10:30,共有6个班级的孩子参加了户外活动,两个小班没有参加。6个班级中除了一个班级达到了户外活动的最基本要求——时间在30分钟左右,其他5个班级都没有达到。有的班级甚至只是让孩子在花坛边坐一会就回教室了。应该说,存在的问题很多,结合这些问题,我进行了思考,提出了以下建议:

1、户外活动时间一定要保证。

2、托小班开展户外时一定要有保育员配班。

3、教师要根据孩子的活动量及时让孩子增减衣物,如果孩子的汗较多,要用干毛巾垫背、湿毛巾擦汗。

4、活动前,教师必须明确提出要求;活动中,教师必须时刻注意孩子,视线不能脱离孩子。

5、选择的器械和准备的体育游戏必须符合孩子的年龄特征,要有新游戏。

6、可以让孩子玩自制的体育器械。

7、户外活动后一定要提醒孩子喝水。

       在中午学习前,我跟老师们提出了我的建议,老师们全都欣然接受。希望下一次检查他们的户外活动时会是一番新的景象。
相关内容
  • 户外活动教案200篇中班
    户外活动教案200篇中班

    1、户外活动教案200篇中班  【教材分析】  报纸在生活中随处可见,其质地柔软,适合造型成多种花样,蕴含着丰富的教育价值。幼儿在活动中对纸的研究越来越深入,对各种纸的探究欲望也越来越强烈。本活动我们利用废旧报纸

  • 户外活动教育策略:不合群的奕奕
    户外活动教育策略:不合群的奕奕

    幼儿情况:奕奕,男,5岁。性格比较内向,不爱说话。在平时的生活、游戏中缺乏主动性,自己很少主动跟其他小朋友打招呼、玩游戏。经了解,平时爸爸妈妈工作比较忙,很少有时间陪他。经常跟爷爷奶奶一起生活,在家习惯一个人玩,很少有机会跟同伴交往。因此,养成了他孤僻、内向、不合群的性格。 观察者:Mf 观察时间:2014年3月14日上午 观察环境:户外活动中 观察目的: 通过观察,了解奕奕不善于和同伴交往的原因,以采取相应的教育策略。 观察实录: 吃完点心,我组织幼儿到户外玩炒黄豆的游戏。在介绍完玩法后,我让幼儿自由找

  • 户外活动反思
    户外活动反思

    在幼儿的一日生活流程中,户外活动占有一个非常重要的地位,。根据幼儿自身生长发育的特点可知,此时的幼儿需要适量的运动,去促进自身身体的发育。因此我们教师更要重视幼儿的户外活动时间。但是户外活动时,却也经常发生一些小意外。比如,小朋友不小心摔倒了,不小心碰着了,两个小朋友争一个游戏器材等等问题。那么面对这些问题,我们应该怎么做呢? 首先,在进行户外活动时,先向幼儿讲游戏的规则与要求。俗话说:无规矩不成方圆

  • 户外活动游戏教案大班100篇
    户外活动游戏教案大班100篇

    1、户外活动游戏教案大班100篇  大班户外游戏  ——《好玩的百变棒》  一、活动目标  1.利用百变棒柔软可变的特点,尝试探索多种玩法;  2.发展幼儿跑跳、钻爬及手眼协调技能;  3.体验户外游戏的乐趣;  4

  • 户外活动教案中班50篇
    户外活动教案中班50篇

    1、户外活动教案中班50篇  【教材分析】  报纸在生活中随处可见,其质地柔软,适合造型成多种花样,蕴含着丰富的教育价值。幼儿在活动中对纸的研究越来越深入,对各种纸的探究欲望也越来越强烈。本活动我们利用废旧报纸

  • 户外活动教案中班100篇含反思
    户外活动教案中班100篇含反思

    1、户外活动教案中班100篇含反思  设计意图:  幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主

  • 户外活动随笔:走进孩子的内心世界
    户外活动随笔:走进孩子的内心世界

    今天的户外活动开始了,孩子们有的玩皮球,有的玩跳绳,有的玩滑梯操场上真是热闹非凡,生机勃勃,到处都是孩子们的笑脸和开心的笑声,就连最内向的冯潇冉小朋友脸上也乐开了花,像只小花鹿一样在院子里欢跳。 由于彦明小朋友的性格比较内向,平时很少与同伴有互动,一日活动中,总觉得这个孩子少了些童稚,多了些忧郁,在集体中显得郁郁寡欢。户外活动时,她也总是一个人待着,不愿跟其他小伙伴一块活动,一块玩游戏,很多户外游戏的

  • 户外活动记录:小蚱蜢学跳高
    户外活动记录:小蚱蜢学跳高

    活动目标:1.能熟练的掌握双脚向上跳的动作,会轻轻落地。2.喜欢参与跳跃活动,知道运动时要自我保护。 开展情况: 活动开始: 1.带领幼儿玩游戏小蚱蜢学跳高,做热身运动。 2.引导幼儿探索、尝试、学习双脚向上跳的动作,掌握动作要领。 (1)自有跳跃,体验的乐趣。 (2)自由练习跳跃障碍区,探索最佳的跳跃方法。 (3)教师示范讲解:跳的时候,双脚并在一起,膝盖弯曲,双脚用力蹬地向上跳起,前脚掌先轻轻落地。 (4)幼儿选择场地,按

  • 户外活动教案大班100篇及反思
    户外活动教案大班100篇及反思

    1、户外活动教案大班100篇及反思活动目标:  1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。  2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能

  • 户外活动脱衣服后的反思
    户外活动脱衣服后的反思

    今天天气不错,我带着孩子来到户外玩起了游戏。由于户外活动大部分时间都用在了练操上,难得的户外游戏,孩子们玩得很疯狂,我也给自己放个假,让孩子们狠狠的玩一回。 天气比较热,个别穿着薄外套的都已经脱了放在教室了,孩子们基本上都是穿着短袖出来活动的。这时我看到轩轩还穿着长袖,心想他肯定就穿了长袖,里面没短袖,怕孩子汗出多了,感冒,我便准备给孩子用毛巾擦擦后背。走近一看,里面还有一件短袖的,来,老师帮你把外面的衣服脱了。可轩轩摇着头说:我不热的老师。不热?怎么可能?我伸手就摸了摸他的背部,天呐,湿湿的,都是汗,快