《课题资料——自由美术课程发展评价》可能是您在寻找幼儿园课程教材分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
课题名称：以审美体验为基础的幼儿园自由美术课程建构的实践研究 教师：张英 ，题目 美术活动： 吹画“花儿朵朵”美术活动《吹画“花儿朵朵”》的活动目标是⒈尝试用吹画的方法，吹出花树的树干和树枝，并用手指点画花。⒉体验吹画的新奇与手指点画的乐趣，感受 “花满枝头”的画面效果。本次活动改变以往的绘画花朵的形式，利用吹画的形式吹出树干、树枝，幼儿非常感兴趣。
第一环节中请欣赏图片，感受美景，选取了花满枝头的图片，给予幼儿视觉的冲击。
第二环节中鼓励幼儿观察树干、树枝与花瓣的特征，积累作画经验。
第三环节中教师进行吹画、点画，幼儿感受作品的美。
第四环节中幼儿自主创作，教师巡回指导。
第五环节将花树剪，组合成大花树。
活动环节比较清晰，活动中幼儿存在能力差异，在操作中，有部分孩子只吹出一根树枝，鼓励孩子往不同的方向吹，让树枝更丰满。在点画花朵过程中，引导幼儿大胆创作，但是点画对于中班下学期的孩子来说有点简单，所以对于花朵的创作进行了调整，
除了点画以外，提供其他的操作材料来创作花朵，如毛笔、记号笔、蜡笔、水彩笔、果壳类材料等，鼓励幼儿用不同的形式进行创作花朵。
在活动中幼儿根据自己的能力与喜好选择创作材料，这样调整后幼儿的作品更加多样化，展现出更多的创意。
