《男教师团队体育活动研讨展示策划》可能是您在寻找幼儿园课程教材分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动背景：男教师是我园教师队伍的重要组成部分，作为一所“阳光体育”特色园的打造，男教师的在体育活动中的作用举足轻重。为发挥男教师在体育教学方面的风采与实力，本学期重视男教师专业的提升，积极为他们搭建提升、展示的平台，通过“体育活动研讨展示”这一途径，提高男教师在体育活动方面的执教能力和专业素养。同时，一点带面，在提高一部分教师（每学期都重视、加强部分教师在体育方面的执教、知识等方面的培养）有关体育课程方面的专业和能力的基础上，形成较好的体育团队，逐步提高幼儿园教师在“阳光体育”方面的素养。活动目标：
1. 为男教师在体育方面的专业提升搭建平台，通过研讨、展示，提高自身的体育活动组织能力和现场掌控能力。
2. 加强体育团队组的沟通交流，促进团队的专业成长。
3. 通过观摩体育活动，促进幼儿园教师对体育活动的认识（尤其是年轻教师），提升执教能力。
时间周期：4月18日——28日
活动形式：体育课展示
体育团队组员：
活动步骤：
第一阶段——准备研讨阶段
时间：4月19日——22日
任务：1.选择体育活动内容；分析研讨活动价值、策略，形成教案。
2.组长引领完成研讨记录表，上交第一稿教案。
第二阶段——试教修缮阶段
时间：4月23日——27日
任务：1.安排2-3次试教，通过试教，根据出现的各种情况，进一步调整、完善体育活动。
2. 组长负责完成听课记录表和研讨记录表，上交第二、三次的教案。
第三阶段——展示阶段
时间：4月28日
第一节——9：10——9：40 袁伟伟
第二节——9：45——10：15 陈朝燕
第三节——10：20——10：50 唐钊钊
地点：1号楼操场
任务：1.开课教师重视展示机会，以最佳状态展示体育活动。
2.听课教师关注体育活动的组织设计与策略，提出宝贵意见。
3.上交资料：开课教师的最终教案、反思。
听课教师安排：
1. 试教——体育团队组成员参加听课，欢迎有兴趣的教师参与。
2. 展示——全体空班教师（4月28日周日上午）听课。
3. 资料收集——由组长分别管理、收集，最终统一上交科研部门。
