《高青县御泉路幼儿园坐不住的孩子》可能是您在寻找幼儿园中班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
初识张儒轩,我以为这个孩子挺调皮的,玩玩具的时候来回乱跑,上课的时候动不动跑到老师的面前,抱抱你,在椅子上坐不住,去外面玩的时候,也不跟小朋友一块玩。有的玩具明明他想玩,可是有别的小朋友在那的时候他就走开。开学一周后,我发现了不是他不跟小朋友玩,而是他有点敏感,小心翼翼。他害怕别人碰到他,熟悉了之后,他想玩的玩具,他就去找老师,然后指指那个玩具,意思是自己想玩。我说:“你去玩的就行啊。”他指指小朋友,跟老师说:“该我了。”起初老师的镜头里总没有他的身影,不知道他跑哪里去了。
开学半月后,他跟小朋友更加熟悉了,也会和小朋友一块玩玩具,一块排队。虽然有时候他也总想跑,排着队排着队就走了,但已经有了很大的改变,他还喜欢黏在老师的身边,抱抱老师,告诉老师:“我想你了。”
孩子的成长过程只有一次,很庆幸,我出现在她们的生活中,在陪伴他们成长的过程中我懂得了,我们需多听孩子的心声,给予尊重、信任、鼓励、还有我们像妈妈般的爱,孩子与老师是互通的,相互影响的,我们在奉献自己的同时,孩子也在回报我们。我们也拥有了更多的欢声笑语,让我们用心陪伴每一个孩子健康快乐的成长。
(宋亚鲁)