《透视学校留言版能够倾听到家长最真实的心声》可能是您在寻找小学教育教学管理过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我校校园网站上开设了一个家长留言板,已经有六个年头了。这个留言版是一个全开放的留言版,不需要署名。对这个留言版,我好多次有关掉它的冲动,有这个念头的时候常常是看到了有些家长发了一些不负责任的帖子。记得清楚的是有一次一位班主任来找我,说家长骂她的话是不真实的,家长的话令她很伤心,她建议关掉留言版。后来,也有一些指名道姓批评老师不恰当的做法和不检点的行为,特别是学校的行政中也有被投诉的,好事不出门,坏事传千里,沸沸扬扬闹得太仓满城风雨,有些家长往往会夸大其词,把教师的缺点放大,或偏听学生的一面之词,歪曲事实。老师辛辛苦苦每一天,稍有失误就要承受如此大的心里压力,我不免伤感起来,想一关了之。今年教师节的前一个晚上我为一个帖子特别生气,帖子是这样写的:早就惊闻实小的学风严谨,但家长都要打点好老师才行,不然小孩子一般都是受歧视的居多,无奈刚好在这个辖区内,只能去读。朋友们都警告说一定要提前打点,唉,又一个教师节到了,中秋国庆也近了,这日子怎么过啊。这帖子像一把锋利的匕首直地插我的心脏,我当即跳起来打电话给留言版管理员,愤愤不平地说,怎么会有如此不负责任的家长?这是对学校集体的蔑视、是对我校优秀教师群体的侮辱。社会的不良风气在侵蚀我们校园,能怪学校吗?
当然这个留言板也给了我很多自豪。教育局开校长会时,领导在大会上不止一次地夸奖我们实验小学敞开言路,让家长畅所欲言,把矛盾消灭在萌芽状态,是一个讲民主的好举措。我感到很自豪,我知道上面的领导不希望听到基层学校经常有家长投诉,我们麻烦点,领导就清静点,给领导们带来快乐和满意也是我们基层学校义不容辞的责任。第二感到自豪的是我校有善于回答家长留言板的张老师,兄弟学校的校长很羡慕我,说有这样一位老师能为学校档调很多麻烦。的,张老师不温不火的回答常常令人叫绝,讲道理的家长个个满意。第三我校的留言版人气很旺,实小的家长爱看,兄弟学校的家长也爱看;不仅家长喜欢,而且社会各界关心我校的人士都喜欢。说句冠冕堂皇的话,既然老百姓喜欢,我当然喜欢。
仔细权衡留言版的利弊,我认为它留的价值远远大于它带来的一些负面影响。我校的留言版能够倾听到家长最真实的心声,能够暴露学校办学的不足,能够时时提醒我们哪些可为哪些不可为。敢于把缺点暴露,敢于把胸怀敞开,这是一种比较高的办学境界。纵观中国改革开放的民主化进程,中国社会已经如此包容、如此让百姓言论自由,我们学校为什么不能有这样一种气度呢?当然,我们应该保护教师的合法权利,尊重教师人格,对于无事生非的帖子我们坚决不予理睬。