• 小学教师教学随笔
  • 希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
  • “我们的节日?中秋”主题教育活动实施方案
  • “教学节”之数学专题研究课
  • QQ 直播课堂使用小随笔
  • 小学生学会提问的研究
  • 校园里可爱的人
  • 孩子们的心灵“解码器”
  • 爸爸的早期影响
  • 作家薛尔康笔下的昙花,读之,复读之,久久回味
  • 学无止境,只有不断的学习才能越来越充实自己
  • 他们做的贺卡是要送给我的
  • 从小学就应该引导学生,谨防诈骗
  • 用爱打开学生的冰封心门
  • 一年级绘本写话的具体实施办法与策略
  • 记金水区新入职教师最后一次过程性评价
  • 但愿雷锋叔叔不再出国
  • 又是一周读书时……
  • 一年级要和其他年级学生一起做操
  • 教育仅仅需要老师就够了吗
  • 做操的一年级孩子真可爱!
  • 往复杂处想,往简单处做 ————听周院长报告有感
  • 我的教育故事
  • 读《美国学生:阅读技能训练》有感
  • 一年级的班主任随笔:一二班小可爱成长记
  • 在教学中始终把爱奉献给学生
  • 感其大气脱俗——南京研修感怀散记
  • 陪孩子站在课堂中央——我的教育二三事
  • 扬起风帆 继往开——送训下乡集中培训活动(海口点)总结(小学语文第七组
  • 课本剧比赛《倒霉的出租车司机》
  • 班主任工作随笔 我和家长之间的交流
  • 和女儿一起阅读经典小说,共享假期阅读之乐
  • 小学教导主任课堂巡视随笔
  • 于无声处关爱他们,润物细无声
  • 面对压力积极面对,失败了积累的是耐挫心理,胜利了获得的是自信心理
  • 面对十八岁的你,爸爸妈妈有哪些希望呢
  • 那些收受家长礼物礼金的老师
  • 记录6班:这个他,可能是那个他
  • 如何带动农村一线老师做教育科研
  • 那一颗颗透明的心,净化了我的心灵
  • 教材专业化建设是当务之急
  • 研训一体——高效校本研训的领导艺术
  • 班级故事:懂事的小孩
  • 一年级新生的“开笔礼仪式”
  • 新上任的班主任教师节随笔
  • 当了一次圣诞老人,太开心了
  • 《针对在校学生说谎行为的教育研究》——市级个人课题研究结题报告
  • 针对在校学生说谎行为的教育研究
  • 学科内整合,促进学生智慧学习
  • 当班主任老师幸福的源泉之一
  • 可爱的小道具,把我们都“童话”了一下
  • 自主学习教育个案的研究记录
  • 学生总是给我很多惊喜
  • 孩子不是“听话”,而是“善解人意”
  • 和学生在一起,总是有许多感动的瞬间
  • 给学生的一封信
  • 教育孩子时需要耐心、细心
  • 六年级随笔:两块牛轧糖
  • “痴迷读书”的孩子的“傻”笑
  • 那些让我感动的话语
  • 堂堂男子汉,一定要选择正确方式来解决矛盾
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