《以讲故事的方式帮助孩子入睡》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察策略:以讲故事的方式帮助孩子入睡,使其适应幼儿园的午睡。观察实录:进过一个多月的幼儿园生活,浩浩渐渐有些了解了一日活动的各个环节。但是在每天的午睡时他还是有些不适应,走到午睡室以后他就是坐在床上等着老师给他脱衣服、盖被子。当大家都安静下来开始睡觉时,他会爬起来拉拉旁边的小朋友和他一起说话,或者是自己开始讲话、甚至是唱歌。如果你走过去提醒他,他会安静下来,但是当你www.smtxjs.com走开时他还会继续,这样来回折腾上大半个小时候才会安静下来睡觉。今天也不例外,就在大家好不容易安静了睡觉时,听到有声音传出来,仔细一听是浩浩在说话。我跑过去阻止他,他马上就安静了。等我刚想离开时他又在说话了。没办法,我搬了张椅子坐在他旁边,他看看我闭上了眼睛。没一会他又看看我,就是不睡。就在这时我想到他比较喜欢看书的,我就想到给他讲故事。于是我轻轻地问他说:“睡不着,是不是?”他点点头。“喜欢听故事吗?我给你讲个故事吧,听完故事你就要睡觉喽,好吗?”他一下坐了起来,很开心地点头。我让他先躺下去,躲在被窝里听。他听从了我的建议乖乖躺下去了。我开始讲三只小猪的故事,他听的很认真,眼睛一直盯着我。一直到我讲完,他乖乖闭上了眼睛开始睡觉。从这以后,每天睡觉时总是给他轻轻的讲个故事,他就安静下来开始睡觉。分析:
经过这一个多月的观察发现浩浩在午睡时每天都要折腾上半天才睡的着。所以我想到了浩浩喜欢看书这一点兴趣,我就想着给孩子讲讲故事,看是否能帮助他入睡。没有想到的是孩子在听到老师说给他讲故事时,他很开心,并且会遵守在听完故事后马上睡觉这个约定,可见这个方法对浩浩来说是很有帮助的,相信不久以后,他也会慢慢适应,不再需要听故事,也能安静的入睡。
措施:
⒈从孩子感兴趣的点出发,满足孩子的兴趣需要,以此拉近与孩子的距离,帮助他更快适应幼儿园生活。
⒉平时多关注孩子的行为动向,了解孩子的行为表现,做孩子的朋友。