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传统民间游戏对幼儿的教育价值
发布时间:2018年05月07日 11:33:33  
苏州市吴中区东山实验小学幼儿园 徐苏群,【摘要】传统民间游戏作为我国优秀文化资源的重要组成部分,无论是在民俗方面还是在文化教育方面,都起着不可忽视的作用。。随着社会的发展,受场地与观念等条件的限制和外来文化、新媒介的入侵影响,传统的儿童民间游戏开展得越来越少。面对这种情况,我们应积极从社会、家庭、幼儿园三个方面提出实行民间传统游戏的办法,充分挖掘民间传统游戏中的精华,以促进幼儿健康和谐发展。
【关键词】民间游戏 幼儿教育 健康快乐
 
  随着经济的发展,社会的进步,各种各样新奇的现代化玩具层出不穷,然而长时间玩这些玩具,使得孩子们离大自然越来越远。因此,在在幼儿中广泛开展传统游戏,既符合幼儿发展的需要,也有助于幼儿良好性格的形成。其丰富的内容和特有的形式,不仅有利于提高幼儿的游戏趣味和娱乐性,也符合幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,可以说传统游戏对幼儿教育有着巨大的价值意义。(幼儿教育m.smtxjs.com)

一、 民间游戏的概念
  游戏贯穿于人的一生,然而在不同的时期却具有不同的意义与功能 。对于幼儿来说,游戏不仅是一种存在的形式,也是一种基本的学习形式。从教育学角度来说,游戏是儿童运用一定的知识语言,借助各种物品,通过身体运动和心智活动,反映并探索周围世界的一种活动。幼儿游戏具有社会性、主动性、创造性、概括性、趣味性。幼儿的游戏既携带着人类古老文化的基因,又是当代现实文化生活的反映 。民间游戏是一种不同于其他传统民间艺术的活动。主要以口头形式传授,以直接参与为目的的竞技和演示活动,传统民间游戏有成人游戏和幼儿游戏两张类型,其中在一定区域被广泛流传于民间并世代相传的、适合儿童年龄特点并为儿童所喜爱且兼具娱乐性和趣味性的游戏活动就是民间幼儿游戏。
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