《不要再给他买漂亮的衣服》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
孔子亨的妈妈到学校来了，此刻，站在我面前的是位年轻漂亮、打扮时髦的女士，与其说是他的妈妈，不如说是他的姐姐更合适。从交谈中我了解到她们在外地做点生意，生活条件相当不错，同此给孔子亨买了很多的衣服，平时给的零花钱也不少，孔子亨在同龄人当中穿的也比较入时，花钱阔绰，平时一些女同学总喜欢与她接近。
在谈到他平时表现时，我给这位家长提了一个建议，不要给他买漂亮衣服，三天一换，五天再变的，别只是打扮他漂亮。孔子亨本来长得较帅，再打扮一下，锦上添花，现在才六年级，身边就围满了女生，到了中学以后，会更多，这样会影响他的学习，如果只注重外表的美丽，容易形成虚荣心，
应该多教给他一些生活的习惯的培养，让他多参加兴趣小组的活动，培养自己的专长。不能“金玉其外，败絮其中”。
课堂上的发言
今天，我们学习了课文《牛朗织女》，结束时，我设计了这样一个拓展练习：“在鹊桥相会时，牛郎会说些什么，织女会说些什么？你们以牛郎的口吻或以织女的口吻写段话，”
听了我的话，同学们都沉思了一会，便埋头沙沙地写起来。
交流时，我叫了几个同学念给大家听，都还不错，叫到孔子亨的时候，他大声念起来，什么“我想你，手握着手，我永远爱你”诸如此类的话，都用上了，引得同学哄堂大笑，有的女同学不好意思的低下了头，孔子恒也有点难为情，我想，现在的孩子肯定是言情片看多了，内心世界太复杂了，为了给他解围，我对全班同学说；“孔子亨同学想得很丰富，把当时相见的场面描写得很真实，事实上确实如此，相信孔子亨同学将来一定能写出优秀的小说”。
象这样的情况，不能对他说一些刺激的话，这样往往会给学生带来一些反面的影响，甚至有些学生可能还会和他开玩笑，带来不良后果。
