《新学期第一周》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一个漫长的寒假已经过去，迎来了一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，小葵花们迈着轻快的步伐走进了校园，我怀着激动的心情走进一五班，时隔一个月之久，甚是想念。走进教室，静的连根针都能听得见，几位同学相望无声，我不禁哑然失笑，似乎我的笑声犹如沉入小河的石子，打破了一室安静，孩子们洋溢着满脸的笑容和我打着招呼，就这样，美好的一天即将开始。
利用一早上的时间换换座位、说说学习上的要求、分享在寒假期间遇到的乐事等，下午进行开学测试，检测一下孩子们在寒假期间有没有好好预习，果然，我又一次不好的预感成了真，一五班大部分孩子并没有认真预习，仅仅从每天的钉钉阅读书法来看就是“证据”。内心不断的告诉自己沉住气，刚开学，给他们留个美好的开始，事实上，我的确也是这样做的。这次测验也只是检测他们各自的水平，我会根据每个孩子的情况进行分析，再有针对性的进行辅导。
周四是个特殊的日子，我们班新来了一位小男孩——袁梦想，这个名字让我一下子记住了他。为什么说是特殊的日子？因为我也曾是插班生，我在小学三年级时转到另外一所学校，初到一个陌生的地方，不仅抵触还有茫然，可能由于刚转过来，我没感受到老师对我的亲切，更多的是无助，所以我看到我们班新来了一位孩子，我想的是让他有归属感，让他感受到老师和同学们对他的欢迎以及爱。梦想融入的特别快，上课也积极回答问题，下课单独和孩子聊天，了解一下孩子的基本情况，可能由于转学的原因，前两课并没有学习，我利用下午的时间单独辅导了梦想，和孩子初步接触，就发现他是个聪明的孩子，会主动问我不会的问题同样的我发现孩子的上课状态并不如其他孩子，会不由自主的说话，需要我用小口令不断地强化，但这不是什么问题，我相信他会尽快的融入一五班这个小家庭里面，下午放学也和孩子妈妈及时联系，了解情况。
周五进行周测，孩子们的成绩提高很多，也让我高兴的是梦想语文考了九十九分，其中扣分项是因为用词语造句没有写句号，十分可惜。周五，是梦想来到一五班的第二天，尽管他谁也不认识，但是当我说：“谁去帮我们班把奶搬过来，”他都会高高举起他的手。无奈的是，梦想似乎很“神秘”，每当下课我想把他叫过来和我聊聊，却永远找不到他的身影，一直都是其他同学的回答；“老师，梦想上厕所了，”看来想要和他交流感情，需要我先下手为强。
一周很快就过去了，新学期第一周，我以为是忙忙碌碌，难以接受的，不曾想，习惯成自然，许多事都有条不紊的进行。
