《文明旅游——做一个有道德的人》可能是您在寻找小学科学思品健康随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
太仓市城厢镇第四小学 顾燕 一、活动目的:通过活动，使学生认识到学习文明游览的重要性，增强文明游览的意识，做个文明游览者。 二、活动准备:多媒体课件、有关旅游图片、有关文明旅游的实例。三、活动过程:一、导入引出课题。
1.“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。出门旅游，始终是在展示游客的文明素质状况，一言一行都代表着游客形象，因此，文明旅游非常重要。这一次活动主题是“文明旅游——做一个有道德的人”。
二、旅游现象学文明
师：国人的生活越来越富裕，在旅游上更愿意花钱， 一项调查表明30%认为5000元以下是较为合适的人均消费，有三分之一的被调查者计划花费人均5000元以上。调查还发现，旅游者对价格的关注度随着年龄的增长而逐步降低。
1..这么多人出去旅游，除了会拉动经济增长，还会带来什么？我们先来看这样一组图片。
2.思考：看了图片后有什么感想呢？小组交流、讨论。
3.出示：
据相关数据显示2015年内地春节出境游人数首次超过境内游，短途泰国、韩国、日本成为旅游热点国家，长途的美国、澳洲最受亲睐。有专家分析认为，旅游已成为中国百姓生活的重要组成部分，境内旅游增长平稳，出境旅游将呈现高速增长的态势。泰国、日本成为最受内地游客喜爱的境外游目的地，比去年同期增长接近200%。
3.师：同学们你们想去旅游吗？（预设：想）那就让我们登上飞机开始泰国之旅吧！（观看视频）
（1）如果你在这架航班上你的心情怎样？谈谈你的想法。
（2）旅游时我们在乘坐交通工具时应该注意些什么呢？
旅游文明常识：（一）交通文明
4.泰国最著名的就是寺庙了，下面我们一起去大皇宫，白庙看看吧！
（1）出示旅游文明常识：（二）言行文明
5.这个季节正是赏樱花的季节，日本的樱花特别美，所以好多中国游客都去了日本看樱花，但是却出现了一些问题，我们一起来看看。
看了这些报道你想说什么？CCTV公益广告中就专门有一个樱花篇，我们一起来看看。
从中我们可以知道在旅游时一定要做到出示：（三）举止文明
6.师：最近我们刚学了《埃及的金字塔》想不想去看看（播放视频）
同样身为学生，你们有什么想法？
（1）出示旅游文明常识：（四） 观光文明
7.到埃及神庙刻字，去法国卢浮宫泡脚，在肯尼亚寻找象牙……连续一段时间来，中国公民的“旅游形象”广受诟病，甚至在不少国家的“全球最差游客”调查中名列前茅。 （我们来看看外国人眼中的中国游客是什么样的？）播放视频
8.师：同学们今后你们出去旅游会文明旅游吗？那我们具体该怎么做呢？
9.出示：《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》游览之礼
目标：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
1.便后及时冲水，不随地大小便。
2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。
3.不追、捉、打、喂动物。
4.不攀爬景区设施。
5.带走自己产生的所有垃圾。
三、拓展延伸：
让我们行动起来，制作一份小学生文明旅游公约，呼吁大家文明旅游吧！
