《三年级音乐上册教案第一单元我的朋友教学设计第二课时《七个小兄弟》》可能是您在寻找小学音乐教学论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教学内容唱 歌曲《七个小兄弟》
动 音乐游戏《小音符找朋友》
认 四分音符 八分音符
教材分析:歌曲《七个小兄弟》将七个唱名巧妙编入旋律,内容生动,充满了童趣,是一首不可多得的音阶唱名练习曲。整首歌曲旋律优美流畅,采用大调式、四二拍、单三部曲式。
教学目标
1.能够用轻快活泼的情绪熟练演唱歌曲。
2.认识四分音符、八分音符,在比较中掌握其时值,并尝试运用于实践中。
3. 熟练掌握科尔文手势,并通过音乐游戏巩固音高概念。
教学重点
教学难点
认识简谱do re mi三个音以及相应的柯尔文手势。
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、组织教学,师生问好。
复习音阶 边做手势边唱 分组检查
二、复习歌曲《七个小兄弟》
1.跟琴演唱复习。
注意与前奏的结合 跟着钢琴多练习几遍,倾听前奏结束的
达成目标:用活泼、跳跃的声音演唱歌曲
2.指名同学唱 ,老师及时指出优缺点。
3.变化形式演唱、巩固
4.尝试背诵
三、认识四分音符和八分音符:
四分音符 ⅹ 和八分音符ⅹ
四分音符,唱一拍,八分音符唱1/2拍,用击拍法让学生进行巩固。
×× × ×× × ×× × ×× ×
Titi ta Titi ta Titi ta Titi ta
53 5 53 1 55 3 53 达成目标:认识四分音符 ⅹ 和八分音符ⅹ的名称、形状和时值,能够在实践中掌握
四、音乐游戏《小音符找朋友》
1.听琴声,看手势,找朋友
说明游戏规则
2.请小老师来做手势,同学们来辨、唱唱名
五、 课堂小结,下课。
达成目标
1.学生能够用轻快活泼的情绪熟练演唱歌曲。
2.认识四分音符、八分音符,在比较中掌握其时值,并尝试运用于实践中。
3. 基本能熟练掌握柯尔文手势,并通过音乐游戏巩固音高概念。
【板书】do、 mi、 sol
四分音符 ⅹ 八分音符ⅹ