《期望是一种催化剂--《教师的第一本书》读后感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
子曰：“取乎其上，得乎其中；取夫其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。” 期望，有一种巨大的力量。作为一个教师，要对每一位学生有所期望，期望可以使教育发生化学反应，可以说是帮助教育成功的催化剂。教一年级孩子的语文学习，写好字是非常重要的一部分，所以我一直比较重视带领孩子开一个好头。对于书写较好的孩子，我常投以赞许的目光并且毫不吝啬地夸奖他们是“小小书法家”，一个个得此称号的孩子，书写越来越有劲，进步也越来越大，即使有时因为笔画位置的摆放问题影响了书写效果，我还是及时地给予安慰。可即使老师非常重视，可总有一些小朋友不能端正地书写，对这一部分孩子，我争取多和他们交流，在交流中发现他们的长处并给予及时的肯定，然后提出建议，手把手地教他们写一些基本笔画，当有一点进步时，及时地表扬并联系家长给与相应的支持和鼓励。让孩子感受到老师对他的期待与信任，同时也给家长以信心，取得家长更大地支持。这样在一次次地鼓励中，慢慢地，慢慢地，作业本上的字越来越工整，越来越漂亮……
曾经教过一个名叫小龙的学生，学习基础差，学习习惯很差，家长也没有多少时间管理，只能借助老师的管理任其发展。面对他，我多抽时间检查他的个人卫生、各项作业，同时抓住每一个可能的契机和他聊天，让他感受到我的关心，当发现他作业及时不整洁但是速度比较快这一特点时，极力地表扬，并充分表达我对他的信任，并与他约定，只要他下次作业能再工整一点就请他做班级的背诵组长，有了这样的约定，有了这样的目标，他真的写工整点了，于是他成为了我们班的一个背诵组长。并且背诵越来越快，书写一次比一次有进步，学习进步越来越大，慢慢地起到了带头作用，甚至在期末***中得到了100分的好成绩！
可见，老师的期望对孩子而言是多么重要！孩子们就像一朵朵小花，需要老师的关怀与期待给予他们滋润心灵的阳光雨露！
