《《影响教师的100篇教育美文》心得》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
读一本好书，就像品一杯好茶，饮之唇齿留香，回味无穷。遇到的这本《影响教师的100篇教育美文》，是我在新教师培训时候的时候，看到它的那个瞬间，我突然就有一种不知道这是什么感觉的感觉，心跳加速，瞳孔放大，可能就像是遇到一个多年不见的老朋友，可能是终于得到了一份缺了很久的礼物。没错，一份礼物。
如果想要读书，但你觉得有些书好虽好，但却像白开水一样喝久了太过平淡，那我更是要推荐你这本集合了红茶、绿茶、黑茶、乌龙茶等的100篇教育美文。它由四个大篇组成：我爱孩子、教室，出错的地方、教师是灵魂守望者、牵一只蜗牛去散步，每一个大篇章里面都由25篇小文章组成的，每一片都富有智慧、充满深情、蕴含哲理，让作为教师的你在繁忙的教育事业中，偶遇闲暇时光，陶冶情操、放松心情，我想这才是这本书出版的精华所在。
我印象很深刻的一篇文章，是一个教师的亲身经历。他的学生因病在家休学的时候，还心心念念想着来学校，想念李老师，可其实就在这个学生生病的前一天，他还对她进行了不恰当的“体罚”。而最后当这个鲜活的花季生命凋零时，才造成了这个教师的悔悟。很多时候，我们在面对学生进行教育的时候，会产生一些情绪，但是能否控制好自己的情感波动，用一个恰当的说话方式和教育方法来面对学生，是一个老师一辈子都要学习的事情。一个对学生实施冷漠体罚的老师，那就是一个无情的杀手！
用心去爱孩子，没有爱就没有教育。纠正一个孩子的坏习惯并非一天就可以达成，但我发现老师多一句的关心问候，肯定鼓励能改变孩子很多的行为，给他们带来很多正面的效应。当孩子相信你，愿意听你的话，她们会希望呈现一个最好的自己给你，这个时候就会改掉自己的很多坏习惯，取得进步。在引导她们的过程中，教师更应该以身作则，展现一个好的榜样，给班级创造一个良好的学习氛围。
推荐这本好书给你，也希望通过阅读，陶冶情操，慢慢提升我的个人修养，做一个共具内在外在美的老师！
