《娃娃城游戏:冰激凌店开张》可能是您在寻找幼儿园大班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
实录:娃娃城游戏开始了。轩轩抱着娃娃兴冲冲的来到奶茶铺门前,小声询问老板小金,“老板,有冰激凌吗?”“我们是奶茶铺,没有冰激凌的。”小金笑嘻嘻的说。“可是,我的宝宝想吃冰激凌呀。”轩轩面露难色的说道。“呃,那我悄悄给你做一个吧。”老板小金回答道。不一会,小金拿着一块木头积木回来了,高兴的说,“冰激凌来了!”轩轩拿着冰激凌高兴的走了。我以顾客的身份,也向小金买了一个冰激凌,并且提出了要买草莓冰激凌的要求。小金很是为难,也不愿意再去找一个积木卖给我。于是我提醒她:“除了用积木代替,能不能自己制作呢?”说完,拿出了一个我自制的冰激凌。小金很是疑惑,好在店员小怡很快明白了过来。从材料盒里翻翻找找,拿来了材料,开始了制作冰激凌之路。在当大家得知了奶茶铺有冰激凌卖了之后,纷纷跑去抢购,不一会,小怡制作的冰激凌也卖完了。“卖完了,卖完了,今天没有啦!”小金大声的呼喊着。分析:
奶茶铺开展以来,一直受到孩子的欢迎。但是随着时间的渐长,孩子的乐趣慢慢的在减少了,同时他们还产生了一些新的需求。像今天的轩轩,她就提出了要买冰激凌的要求。奶茶铺老板小金找了块积木替代冰激凌,孩子的替代行为让游戏得以自然的进展。当越来越多的孩子开始要买冰激凌时,老板小金她没有让小怡再做,而是说卖完了,显然这是她的生活经验再现。
孩子们正以他们的生活经验推动着游戏的发展,并在快乐的游戏中得以发展!