《要学会旁观，不随便干预孩子们的游戏》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
早上，孩子来园后，都自由选择好了自己喜欢的游戏，看着孩子安静、有序的进行着游戏。我想“偷”个懒，只做个旁观者，就坐在涛涛身边看他走迷宫，他胖胖的手指头上油油的，还散发出肉包子的香味，于是我对他说：“涛涛，你早饭肯定是吃了肉包子吧！”他把头转向我，一脸惊奇，好像在问：“老师，你怎么知道的啊？”我拉起他的手，“看看，你的小手这么油，自己闻闻有什么味道？”“老师，我去洗手。”看来，他意识到了在自己的小手不卫生。在和他聊的时候，我发现涛涛的手指甲比较长，所以，等他洗完手回来后，我对他说：“涛涛，老师帮你剪剪指甲，好吗？”“谢谢老师”他一边把手伸给我，一边说。“看看自己的指甲长不长，老师也帮她剪一剪。”帮涛涛剪完指甲后，我对全体孩子说。不一会，思慧走到我的身边，“老师，我的指甲长。”“好的，坐小椅子上，老师来帮你剪。”刚剪了几个手指头，曦曦走到思慧身边，弯下腰，在她耳朵边上说：“思慧，对不起，我不小心在你的纸上画了一条线，要不要紧啊？”思慧想了一下回答：“不要紧的。”曦曦高兴地继续去画画了。“思慧，你真棒！我们可以动动脑筋，让这条线变成一些漂亮的东西，对不对？”我给她出主意。“我可以把它变成一朵花。”她脑筋转得还是挺快的。
在晨间活动中，一般都会专注于指导某一游戏，担任着指导者的角色，我想，不妨每周空出一天来，只做个旁观者，或许也会有收获。
