《区域活动《串一串》反思》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天早上的区域活动有一项是《串一串》,吴骞来园后就开始玩游戏,他先把玩了一会儿积木,从框子里拿出了好多的积木在桌子上,接着在筐子里拿出了绳子,有些绳子上绑了一个积木(方便幼儿把积木串成一串),他就拿着绳子的一头甩了起来,很兴奋,大声的跟边上的小朋友说:“快看!快看!”把桌上的积木都碰到了地上,我提醒他让他捡起来,他没反应,我又说了一遍,他说:“不是我弄的。”然后接着甩。不小心碰到了旁边的小朋友,发现我在看他,他也看着我,不讲话。这时旁边的幼儿向我展示她串的积木,我给予了表扬,其他幼儿也开始尝试串积木,吴骞这才开始尝试串积木,并且很兴奋地把他串好的积木给我看。老师的想法:
吴骞喜欢做一些危险的动作,这些动作在我们看来很危险,但他并不知道这是危险的,就像甩系着积木的绳子,在他看来这样甩很好玩,没想过会打到小朋友。他大声喊道“快看快看”是想引起别人的注意。发现游戏的新玩法是要表扬,但是要提醒幼儿想一想这样的新游戏适不适合玩。在他甩到小朋友后停下来看着我这个动作,说明他其实还是知道他碰到了小朋友。另外我发现吴骞和人沟通交流方面也有些问题,老师说出的问题,总是答非所问,说话时眼睛也不看人。活动的后半部分他还是加入了同伴的行列,一起串起了积木,可能跟他的注意力不集中有关,没了解这个游戏怎么玩。知道之后,也能把游戏玩好。
采取的策略:
1.建立良好的交流环境,告诉幼儿与人交流时眼睛要看着对方,这才是有礼貌的表现。
2.提醒所有的幼儿,玩游戏的时候掉在地上的不管是积木、玩具,所有的游戏材料掉在地上不管是不是自己弄的都要捡起来,要爱护玩具。另一方面,及时捡起来也不会让别人或者自己不小心踩到摔跤滑倒。
3. 和吴骞交流,让他意识到甩积木是危险的动作,很有可能碰到别的小朋友。安全方面的教育也很重要。