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在幼儿一日生活中运用现代化教育手段
发布时间:2014年07月21日 07:32:24  
幼儿一日生活中运用现代化教育手段
 二十一世纪是数字时代。如今电脑已经走进了家庭,走进了学校,我们的生活已经离不开网络,离不开E—MAIL。与此同时,我们国家也在大力提倡幼儿园运用多媒体教学。我们上个学期重点对多媒体教学软件《幼教宝典》进行了一些实践运用,这个学期,我们在继续挖掘《幼教宝典》的基础上,学习了一些有关信息技术教育理论,使多媒体设备及技术服务于教学,更好地服务于孩子
    以往,我们通常在教学活动中能较多地使用现代化教育手段,的确能提高幼儿参与活动的积极性,也使我们更好地完成教育目标。但是,教育契机更多的存在于幼儿的一日生活当中,他们在幼儿园生活的各个环节中会出现这样那样的问题,我们应该抓住每一个机会,充分发挥多媒体教学直观、快捷、生动的优势,来完善教育活动。在这学期的工作中,我尝试着在幼儿的一日生活中运用现代化教育手段,下面分几个方面来总结一下,以便今后能有进一步的提高。(幼儿教育m.smtxjs.com)

    一.在教学活动中科学的,有创造性地运用现代化教育手段。
    教学活动是我们实现教育目标的一个重要途径,现代化教育手段是将现代化的科学技术成果与课程活动相结合的。通过多次的教学实践证明:多媒体教学具有传统性教学所不具有的特殊优势,它可以充分显示多媒体教学活动生动直观的优越性,为幼儿所喜爱。例如,我们班十月份主题活动是“我爱祖国”,重点让幼儿了解我国是个地大物博的多民族国家。为了激发幼儿爱祖国的强烈愿望,培养高尚情操,增强美的享受。我从美的情感教育入手,从互联网上找到了很多祖国风光的图片,配上轻音乐,又自编了解说词,一幅幅的
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