《电子白板趣的情景激发幼儿的学习兴趣》可能是您在寻找幼儿园多媒体教学过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
兴趣是最好的老师，是激发幼儿主动、积极参与学习的主要动力。交互式电子白板技术的运用能使教学信息形式多样化，综合运用形、声、色、光的效果，创设趣味盎然的情境，设计引人入胜的情节，营造轻松自然的学习氛围，激发兴趣，自主、轻松、愉悦、自然的学习。例如，小班认识序数活动《小动物运动会》，郁郁葱葱的大森林里，小动物们在激昂的运动员进行曲中赛跑，一会儿小狗跑在前面，一会儿小猴跑在前面，谁能得第一呢？孩子们仿佛置身其中，不由自主加起油来。 颁奖典礼响起，领奖台上却空空的，第一名是谁？第二名是谁？……请小裁判们用魔术笔将小动物领上对应得奖台。生动的情景激发幼儿学习探索的兴趣，引发他们主动学习和求知的愿望。小小向日葵
在五月阳光明媚的一天，我们一起播种了向日葵。“老师，老师，这么一颗小小的种子能变成一朵大大的向日葵吗？”果果一脸不相信。“哈哈，不信你等着瞧！”。从此以后，我们在幼儿园又多了一个“好朋友”，晴朗天气，就带它去晒太阳，渴了就喂它喝水。
周五的早上，正在浇水的果果大声叫到“老师老师，它发芽了！”小朋友们闻声连忙跑过去，果然，小小的绿苗苗从小小的种子里钻了出来，偷偷露出了小脑袋。小苗苗，我们来比赛谁长得高、长得快吧！
