在教学活动中使用交互式电子白板进行创新的关键点是什么?
发布时间:2015年09月27日 19:51:14  
作为太仓市第一批电子白板培训班的学元,对白板的接触比其他同事多的多,当然感慨更是良多。很多老师觉得白板太为高端,太为复杂,特别是年纪稍大的老师有不少抵触情绪。这在很大程度上影响了电子白板在教学活动中的创新运用。

我想只有教师的观念更新,跟上技术革命的步伐,甚至是赶超技术的,我们才可以把信息技术革命进行到底。否则,技术无论更新到多好,多高层次,教师的思想观念仍旧是保守的,落后的,那么任何技术都将无法推进下去。送smart到普罗米修斯、鸿合再到东方中原,教培研开展各种各样的白板培训活动,这些培训涵盖了观念的更新,技术应用的熟练以及更多广义上的教育教学需求。

在 这个交互的时代,光光掌握交互式电子白板的使用还远远不够,更关键的是如何让技术与人结合,发挥最大化的效益,学习效益!我认为在教学活动中,借助电子白 板的创新使用,使老师和学生同时受益,这才是我们所期望的。所以在创新策略中,我们需要审视自己的设计,是否有有必要运用交互式电子白板?我们需要审核在 交互活动中是否以学生为主,老师的教学是否起到了引导作用?这些都是需要我们在教学活动开展前好好思考的。(闪亮儿童网www.smtxjs.com)

最后,对于我们一线教师来说,最实在的一句话就是,白板已经进教室了,多研究,多使用,一定能更好的发挥电子白板在教学活动中的作用。
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