《浅谈从实际出发开展游戏活动》可能是您在寻找农村幼儿园教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
江苏省高邮市周巷镇中心幼儿园 邹 平幼儿的游戏丰富多彩,我注意从实际出发,充分利用农村自然环境、自然物,带领幼儿开展了一系列游戏活动。
开展“我是一位小农民"游戏。首先请农民伯伯到幼儿园给幼儿讲怎样种稻子、种菜、带幼儿到田头地尾观察农民劳动。如春季观察农民怎样整田、插秧,秋季观察用收割机收割、晒谷等。在幼儿对农民和农事活动有了一定了解后,组织幼儿到田间开展我是一位小农民“游戏"。游戏中,有模仿农民锄草、种菜、浇水的,也有像农民一样三三两两坐着小憩、谈论“农活"的。夏季瓜熟时节,让幼儿戴上小蚂蚁头饰,到瓜地开展“蚂蚁搬家"游戏,帮助农民运瓜。幼儿在游戏中学习简单的劳动技能,培养爱劳动、尊重劳动人民的优良品质。
如开展农村型"娃娃家"游戏。根据农村生活特点,我尽力为幼儿提供一些特殊的材料,(如玩具小锄头、小水桶、小鸡、小猪等)创设特殊的环境,(如一条小河、一口井、猪圈、草地、菜地等)。游戏时,女孩模仿农家女拎着一篮衣服到河边浆洗、或吆喝着在猪圈、鸡栏前喂猪喂鸡,男孩到井边打水,或到草地放羊,或扛着农具下地干活。老师还鼓励幼儿在游戏中大胆地反映农村纯朴的人情和现实生活中的种种真善美。
我努力使游戏丰富多彩。幼儿园附近的几家木料加工厂,有许多下角料,我就利用户外活动时间,组织幼儿去收集、洗净、晒干后,用于开展"宇宙飞船制造厂"、"飞蝶基地"等结构游戏。让幼儿从家里带来一些豆子、花生壳、桔子核等,进行构图、粘贴,制作出一件件情趣盎然的作品。如用黄豆、绿豆贴成”一片稻田”、用瓜子壳粘”一串葡萄”。利用春、秋游的机会,组织幼儿园到野地里拾些松球、芦苇梗、硬树枝、树根等,自己动手制成玩具,陈列在”玩具商店里。幼儿既是“玩具制造厂”的小工人,又是“玩具商店”的售货员、顾客。售货员有礼貌,顾客也讲文明。每年春耕时,我还让幼儿自由地玩从田里寻到白泥、压、搓、加工出圆形、方形、三角形的“糕饼”,制造出坦克、房子。夏季带幼儿到小溪边的树荫下,开展玩沙、玩水的游戏,到小树林的草地上玩“解放军打战”游戏,练习跑、爬、跳等基本动作。使游戏开展得生动活泼,富有想象力。