观察地点:心理活动室
发布时间:2016年10月15日 20:35:50  
 你从材料柜里拿来了三条鲸鱼还有乌龟和蜈蚣放在沙子上,然后又拿来一个飞机,你把飞机头朝上,把飞机的尾巴埋在了沙子里,你对自己的这一行为感到非常的自豪,老师以为你又会去拿其他物件,可是你又继续调整了鲸鱼的位置,把它们三个并排放在了一起,你又从其他的柜子里找来了一些安全标记把他们散放在沙盘中,接着你又找来一面国旗放在沙盘的一角,嘴里说着:“要到那边去。”

你继续拿物件,拿来了蜈蚣还有一条小虫,放在安全标记上。你看了看感觉缺点什么,拿来了西游记里的唐僧、孙悟空、沙和尚、猪八戒,把他们一个一个整齐地排列在沙盘的另一角。你站起来向我介绍你的作品叫去西天取经的路。

  

这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生

    首先老师很震撼你能巧妙的把场景和主人公联合起来,在你的描述中我知道去西天取经的路很辛苦,而且在你的调整中,我也发现你在默默地为这些主人公准备一些工具帮助他们去西天取经,还用安全标记告诉他们存在的危险。(儿童网smtxjs.com)

我能为你们下一步的学习做什么

我们可以和小伙伴一起来看看关于西游记的故事呢。



今天让老师看了一个专注、认真投入的你,在活动中你能与同伴主动合作,并对整个制作活动有自己的想法,目标明确,而且付诸于自己的行动中去,整个搭建过程你会和同伴商量,也愿意听取同伴的建议,老师希望你能一直保持下去你很聪明也善于发现,把活动材料运用的恰到好处,这是老师见过的最棒的蛋糕哦,为你点赞。
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