苏州市幼儿园优质课评比活动(吴江天河幼儿园)观摩心得
发布时间:2018年04月20日 13:53:30  
这次在吴江幼儿园参加了苏州幼儿园优质课评比活动的观摩活动,全天一共听了8节活动,活动的精心设计、老师们地灵活机智的教学手段,都是值得我们学习的地方,收获很多,简单分享一下我认为较好的活动。

首先,在我中心陈老师组织的大班数学《找找领头人》活动中,教师创设了在一群小矮人中找找领头人的情境,引导幼儿通过观察画面,学习按照物体的多种特征进行分类、逐步排除,以找出符合要求的领头人。在玩“找领头人”的游戏中,教师尝试让孩子根据画面中小矮人的人物特征来进行提问(幼儿教育m.smtxjs.com)
,然后根据特征进行分类、排除,逐步找出答案。而在操作部分,老师则以奖励礼物为由引导幼儿根据特征找出属于自己的礼物,这对于孩子来说有一定的挑战性,但又充满着趣味性。孩子们的兴趣很浓,沉浸在找领头人的游戏中,在孩子们自己提问、解决问题的过程中,孩子,发展幼儿细致观察、认真思考、设问和解决问题的能力。在这个活动中,始终以情境的形式贯穿活动,游戏的氛围非常浓厚,使活动充满趣味性。

其次,在一节大班创意美术活动《水中花》中,作画的材料、方式和效果都是非常有创意的:作画的材料是画针、颜料、水;而作画的方式也比较简单,就是用画针蘸上颜料,然后滴在水里,使颜料晕开,然后用画针划出花瓣;最后的呈现方式也很有创意,用纸盘压在水面上,将水中花拓印在纸盘上。其实这种作画的方式是来源于一段有创意的网络视频,而老师也非常有创意的把这样的作画方式运用到教学中来,而且有老师的思考和创新,很值得我们学习。这个活动的最大亮点在于它的创意性,孩子们的好奇心被激发,整个活动都非常投入,效果很不错。而在
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