《晨间接待做好记录》可能是您在寻找幼儿园大班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
晨间接待是幼儿园一日生活的重要组成部分， 它不仅是幼儿一日愉快情绪的开端，更重要的是及时消除一切对幼儿健康 和活动不利的因素，也是幼儿一日活动顺利进行的有效保证。教师要做好晨间接待及记录，有效预防安全意外，及时消除安全隐患。《纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和维护幼儿的健康放在工作的首位。”在晨间接待中，一看(幼儿的咽部、皮肤和精神面貌等)、二摸(幼儿有无发烧)、三问(幼儿的饮食、睡眠、大小便情况等)、四查(幼儿有无携带不安全物品)的晨检工作是非常重要的环节。对于有特殊情况的幼儿，保健医和教师一定要做好记录，随时观察。
教师之间要做好交接班工作。当班教师应及时认真地完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时发生的问题妥善处理，如果有未解决的问题应向接班教师做好口头、书面交代，以免发生意外。 接班教师应首先清点幼儿人数，及时、仔细地查看交接班记录本， 掌握班上幼儿的情况，对遗留问题妥善地处理。
教师要主动反映家长反映的问题，让家长感觉到教师的工作是认真、负责的，为营造良好的家园关系创造条件。
