《《孩子们的诗》读后感》可能是您在寻找小学教师读书笔记读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
18杜户根 ]孩子是天生的诗人，他们的语言超乎你的想象。这种美难以用成人的角度去诠释，读起来却也是合情合理，惊艳四方。诗是什么？所谓诗，不只是书写生活，更是高于生活，升华精神世界的歌，它时刻提醒着人们，快节奏的生活里不是缺少了美，而是缺少关注的目光。这种文学体裁有一定的韵律与节奏，它反映生活、针砭政治，表达情感，条条框框里凸显着诗人的知识涵养与境界，也让如我一般的浊者，望而却步，仰望艳羡。而孩童的言语对于认识这个世界，有自己的感悟，充满了童趣与想象。
读完这些儿童诗，他们的天真无邪，活泼可爱，让人心暖化。每一首诗，图片中的人物形象生动，表情略带夸张，大量的颜色渲染和线条勾勒，将抽象的孩童世界具象化。本书收录七十多首童诗，他们的年龄在五到十几岁，从春夏秋冬描述到日月星辰，孩童的世界简单美好，充斥着动人的画面。他们敏锐得洞察力，给真实的生活插上飞上天得翅膀；丰富的喜、怒、哀、乐的情感，吐露着来自星星世界的景象：快乐的感官中，味道像糖果和巧克力，闻起来像香甜得蜂蜜，听起来像一群小鸟在唱歌，快乐的还能摸一摸春天的头发；他们的想象力那么直接，那么美妙，那么飞扬：夜是黑色的睡袋，只需拉开拉链，天就会变亮，星星是树枝捅破小洞透出的光，是银河的鱼儿跳到了岸上，秋天是残忍的房东，花叶们这些房客也很无奈，冬天则是感冒了，鼻涕落在树枝上。孩子们的灵感与语言惊人，他们用那纯真与宽容的心胸爱着这个与众不同的世界。读完这本书，回忆当初，我们每一个人的童年，曾经也灵光闪现，也有这般得天分，可现在只能笑笑。我们也曾见过这些美丽的场景，却在日渐成熟中习以为常，失去了与万物对话的超能力。所以，关注孩子们身心发展的阶段性，教师适时的引导与推进，将这种短暂性的天分变成长久的财富。
儿童是天生的诗人，童言是最美的诗句。孩子的视野中“白天是面具批发市场”，孩子们的语言看似浅尝辄止，却总能在不经意间引起我们思索。《孩子们的诗》能轻易俘获孩子们的心，也能轻易让大人们产生共鸣。我们应该多抽出时间关注一下孩子，也增大了与孩子们沟通的机会。
