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玩沙游戏快乐而自主的实践活动

栏目:幼儿园户外体育活动
时间:2016-01-04 15:18:05

《玩沙游戏快乐而自主的实践活动》可能是您在寻找幼儿园户外体育活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

【游戏缘起】对于孩子们来说玩沙游戏是一种快乐而自主的实践活动,沙子的流动性、可塑性蕴藏着无数的游戏契机。沙地作为一个现成的活动场地,同时还是主要的活动材料,它那无穷尽的形态和用之不尽的玩法,能够让幼儿在活动中发挥出孩子们所特有的无拘无束、天马行空的创造力,在不断的创造中逐渐地收获到自信与勇敢。
【历程回顾】
▲童稚:故事“哭声、笑声”——一次意外的干预
关键字:水龙头
 孩子们会喜欢怎样来玩沙呢?带着这个疑问我投放玩沙工具、轮胎、pvc管、积木、自制洒水瓶到沙池上。然后观察孩子们的选择:玩沙工具、玩沙工具还玩沙工具;看来在孩子们眼里玩沙不就是要用玩沙工具玩的吗?那么,开始“工作”吧!在“工作”的过程中水龙头引起了我的关注。暑假上来,水池里只剩下一个有水的水龙头,36个孩子只有一个水龙头,供不应求啊,再看看正在接水的孩子,小小的身子需要努力的压下去才能接到水,令我意外的是即使面对这样的窘境,孩子们仍然一个接一个乐此不疲地来回接水,似乎这小小的的困难丝毫没有影响他们游戏的兴致。当然,从孩子们的活动中也发现了许多的问题:
l         对投放材料的兴趣度,孩子们钟情于用玩沙工具来进行游戏。
l         缺乏相关活动经验,站立玩沙,铁铲向上以及前后大幅度扬沙,甚至有孩子故意将沙子弄到其他小朋友的头上、衣服上、帽子里等等。
l         活动常规有待养成:游戏后,玩沙场地杂乱,工具乱丢一气。
    思考:
n         培养幼儿游戏活动常规,与幼儿共同制定我们的小约定,互相遵守。
做法:游戏材料选择幼儿喜爱,摆放幼儿决定,借助音乐提醒幼儿暂停游戏活动。
n         引导分批、有序取放工具,减少消极等待的时间,培养幼儿良好的物品归置习惯。
做法:操作材料分堆摆放,人员分流。创设“文明小玩家”。
 
▲童心:故事“独乐、众乐”——一次合作的互动
关键字:好重啊
似乎我们的玩沙活动总是与水息息相关,接连的雨天,何不带着孩子们好好玩乐一番!在这个游戏场,依然有一部分会淋到雨,孩子们一个个变成雨精灵来到雨里和沙做游戏,撑起小雨伞,带上小雨披,在沙池里快乐的游戏!就算被雨水淋到,也无法阻止我们停下玩沙的步伐。那么在保护伞下的孩子们又在做什么有趣的事呢?他们脱下雨披,放下雨伞,走向攀爬组合。尝试搭建,进行攀爬游戏。在组建的过程中,发现孩子合作能力的发展:“你不玩沙了吗?”“我想先把它拼好,哎呦,好重啊。”不一会儿,正在玩沙的小朋友便放下手里的工具,“我来帮你吧”说着两个人开始合作探索摆摆放放这块又长又重的木板。从这一边搬到了另一头。
启示:
你给孩子们一片游戏的场地,他们还给你的将是无限的精彩。在这里,他们可以进行角色的自由转换,体验沙子构建的乐趣,享受沙地运动带来的成功挑战。正是在这样宽松的环境下,增加了孩子们之间的交流、合作的机会。虽然,现在合作的表现形式单一、能力较弱,但我相信在一次次的过程中孩子们会给我更大的惊喜!
▲童蒙:故事“灌水、流水”——一次探索的分享
关键字:喷泉
在我们的活动现场投放了许多PVC管,孩子们最喜欢的是把沙子装进去,再倒入水,接下来,我想给大家分享这样一组照片:关键词“喷泉”最初他们挖了一个洞,在洞里放上许多树叶,专门为怪物设立的陷阱,下一张图,他们打起了管子的主意,加沙、加水、搅拌,这张图片上已经差不多完工了,再用工具拍拍、压压,然后他们又放了一个细点的管子,放的过程中他发现,不够牢固,于是,他又做了一个动作,把圈圈边上的沙用力嵌下去,稳了,好,加沙、加水、搅拌……又过了一段时间,他们喊住我,迫不及待与我分享他们的创造,刚刚我们加进去水,水就突然从这边留下来了!水流出来,不是必然的事情吗?无法体会他们如此欣喜的心情“刚刚我没看见,不如你们再试一下,给我看看吧。”话音刚落,马上呼喊运水的同伴,快来,我们需要加水,水不够,还要再来一点!不断加水的瞬间“哗~”水从管中倾泻而出,毫无防备,充满惊喜。孩子们满意的露出笑脸。
为什么孩子会这么玩呢?在观察的基础上,教师通过与幼儿交谈了解到,前期搅拌水泥的过程中打地基给孩子留下了深刻的感性经验,所以出于使上面的管子更稳固,这个男孩子很聪明,将细管嵌入,搭高楼,依然是加沙、注水,但是这样似乎还是不够牢固,于是孩子们也想到了在细管的外面再放个粗管,重复动作,而当水量不断加大,倾斜而出的水让孩子们惊叹不已!
启示:尊重幼儿的想法和行为,肯定他们这样的建构作品,每一次活动,只有真正走进孩子们,看他们的创造过程,听他们探索的新发现,即便是重复同样的动作,只有当你用心,你就会发现,孩子们简直是有多会玩!他们在游戏中孩子们学会了合作,与同伴共同探讨游戏,在分享交流中感受创造带来的愉悦心情。
【后续思考】
    在这一片沙地里,想要与大家分享的小故事实在太多太多,由于时间的关系,与大家分享上面的片段。在这个户外活动研磨过程中,带着问题走进沙地游戏,跟随孩子们的思路走在这片沙地里,开辟新的起点:下一次你们还想在这个沙地里玩什么?产生新的游戏内容。可能今天游戏现场的精彩有所欠缺,存在不足之处,那么在这里也期待在座姐妹与我们分享你们的见解,感谢聆听!
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