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农村幼儿园教育专题

农村孩子的学习成绩越来越差是什么造成的
大家看看我们区的农村公办幼儿园如何教育孩子
主持小广播——说说小学生那些事儿
从教育公平视角谈农村幼儿园课程的优化实施
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《区域推进农村幼儿园自主发展的研究》开题报告
《依托共同体区域推进农村幼儿园自主发展的研究》中期报告
阳光户外、玩转童年—农村幼儿园户外区域活动汇报材料
论文:农村幼儿园区域活动材料投放的探究
挖掘场地与材料的生命力
农村幼儿园家庭心理健康教育指导的研究
浅思农村文化教育,领略农村文化
大班单元活动:农村,我们来啦
中班课题计划:利用农村自然资源开展幼儿科学探究活动
农村中小型幼儿园早操编排策略
利用农村家长资源开展家园“绿色角”的实践研究
农村游戏活动如何开展
利用乡土资源对幼儿进行感恩教育
浅谈农村幼儿园体育环境的创设
利用农村资源提高幼儿活动兴趣
资源乡土化、教育生活化
利用农村资源,创设乡土化环境
乡土情 生活趣 ——记“乡土·生活”特色主题活动
村办园的普通话教学
幼教论文:不长叶子的树
幼教论文:浅谈农村幼儿园纠正“小学化”教育倾向
农村区角一昧模仿,缺乏特色
对待区角教师能力,不容乐观
根据乡土特色收集材料
我的情景教学
区域活动里的风景——秋季大自然的礼物
随笔连载充分利用农村资源
利用自然环境发展游戏
幼教论文:让大自然成为农村孩子的乐园
生活.情境.游戏三元素有机地结合把乡土材料运用到游戏中
生成乡土化主题活动的实施策略
天津市农村幼儿教师队伍现状调查及对策研究
网络课程下农村幼儿园教育资源的应用及教学研究
立足农村实际 注重教研实效 推进乡镇课程的发展
卧铺幼儿园 走出园门充分利用大自然
农村幼儿园午点搭配方案的实践与思考
为农村幼儿教师搭建一个良好的充电平台
农村幼儿的特色游戏——“玩泥巴”
农作物在区域活动中的时间运用
生活即课堂 带领孩子走进山湾鱼村
农村幼儿户外活动性游戏的组织与领导
幼儿园开展富有乡土特色的区域活动
农村自然材料在活动区中的有效利用
农村自然资源是个宝
怎样培养农村孩子的自信心
农村幼儿园教育现状及思考
有效利用乡土资源,开展幼儿户外游戏活动
寻找、比较后找更适合孩子的乡土材料
农村幼儿教育发展现状与对策
消除教师职业倦怠——学会快乐生活、快乐做人
谈农村幼儿园资源利用变废为宝
加强农村幼儿园教师专业化发展的对策探讨
谁知农村乡镇园长的心声?
谈农村幼儿口头语言规范化教育
推门听课式的村幼教师教育教学情况调研
低起点 求发展 讲实效——走好农村幼儿园的园本教研管理三步曲
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