浅谈组织好数学活动应该注意的几个问题
发布时间:2015年12月10日 19:57:41  
数学教育活动幼儿园教育活动的重要组成部分,是幼儿建立数概念、形成逻辑思维循序渐进的过程,所以顺利的组织好数学活动尤其重要。学习了胡老师的讲座后,我发现要想组织好数学活动需要关注的点有很多,其中最重要的有三点,分别是:活动前的思考准备、活动中的组织落实以及活动后的反思延伸。接下来,我将结合大班数学活动《我们的生日》阐述上述三点的重要性。
一、           组织前的充分准备
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”想要组织好一节数学活动(幼儿教育m.smtxjs.com)
,也离不开
活动前大量的准备工作。只有做好充分的准备工作,方有在活动中游刃有余的可能。在准备方面,我分了四块主要内容,分别是:确定内容、制定目标、准备材料以及学情分析。
㈠内容选择
《纲要》中指出:引导幼儿对周围环境中、数、量、形、时间和空间等现象
产生兴趣,建构初步的数学概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
我设计的大班数学活动《我们的生日》,内容主要依托于《纲要》中的“时间”,旨在丰富幼儿有关日历、生日和年龄的经验,通过教学活动中的“会看日历、从日历中找到自己的生日、年龄比较”等环节,解决幼儿生活中认识日历、大小比较等实际问题,体现了活动的设计不是为了学而学,而是更加注重解决生活中的问题,符合纲要的要求。
活动内容的设计上,先让孩子们学会看日历,然后再进行年龄大小比较;知识点的选择上,前一个知识点为后一个知识点打基础,循序渐进、环环相扣。不同的知识点有难易的差异,也有逻辑的关联,符合胡老师提到的教学活动须遵循知识本身的科学性、系统性和逻辑性以及须遵循幼儿的认识发展特点和规律的原则。
㈡目标制定
胡老师的讲座中提到
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