《观察记录:吃午餐挑食夹菜到别人碟子里》可能是您在寻找幼儿园素质教育论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察记录子课题名称:幼儿园隐性礼仪文化建设对促进幼儿礼仪养成影响的的实践研究 教师:吴银文 ,情况简录:今天午餐是我在教室里,盛好了饭菜之后,宝贝们都陆续洗好手来吃饭了。正在孩子们快乐地吃着饭的时候,我发现东东却拿着勺子不动,还在碗里转来转去,我提醒他赶快吃饭,要不然饭菜都要凉掉了。东东看看我,很不情愿的舀了一小勺米饭,塞到嘴里,嘴巴就这样张开着,我再次提醒他,要快快吃哦!可是他看看我,不紧不慢地捣鼓着碗里的米饭。过了一会,突然听到小曼的哭声,我立刻上前询问:“小曼怎么啦?小曼不哭”!见小曼很委屈地抽噎着说:“吴老师,我刚刚吃的好好的,可是东东他把他的菜夹到我的盘子里,我不让他放,他偏要放。”于是 我就问东东是不是身体不舒服,他摇头;问他不想吃今吗,他也摇头。问他到底怎么了,他不声不响。我尝试喂他,他躲躲开不愿意吃。我明白了,原来今天菜肯定是不对东东的口味,但是又想得到老师奖励的小苹果,所以东东不禁“走而挺险”,把自己不要吃得菜夹到别人的碗里。然后我上前轻轻地对东东说:“宝贝,是不是今天的才不太喜欢吃?”东东低着头,狠狠地点了点头说:“是的!”我说:“宝贝,你这样做很没有礼貌的哦!别人不喜欢你这样的,换做是你,别人把不吃的菜夹给你你会高兴吗?而且啊,也不干净的!”东东这时眼睛红红的,哽咽地说:“可是我不喜欢吃这个菜!”效果分析
东东平时就有些挑食,但是从来没有把自己不吃的东西夹到别人的碗里。我觉得这个问题需要和家长沟通一下。于是在离园时我和东东的妈妈进行了沟通、交流,得知了东东挑食的原因。东东小时候就比较挑食,爱吃的菜会吃很多可是如果今天的才不喜欢吃,那就一口都不吃,然后有时还会把这些菜夹到妈妈的碗里,说给妈妈吃,但是东东的妈妈觉得这是很寻常的事情,也没太在意,就一直允许东东这样做。于是我对东东的妈妈说:“现在宝贝已经上幼儿园了,我们作为父母爱孩子是理所当然也无可厚非,但是在这种情况下,还是应该和我们一起合作,尽量让孩子改掉这样的坏习惯,因为这样会很没有礼貌,也不太卫生!也请你们在家要和幼儿园一样也让宝贝这样,不要让孩子不吃的菜加到别人的碗里。”东东妈妈连声说:“好,好,回家我们一定也说说他,跟他将这样做的坏影响。”,“就好,只要我们统一要求,孩子肯定很快就会改掉了,对吧!我也相信东东以后肯定不会这样做了对吗?”只见小家伙开心地点了点头。