幼儿园游戏活动论文
让孩子成为角色游戏的主人
创新民间传统游戏,促进幼儿智力发展
角色游戏时我们看什么——角色游戏培训后感
幼儿园游戏指导的价值取向:关注幼儿的情感
让游戏陪伴孩子成长 (教师培训笔记)
幼儿教育中游戏价值之所在
学前融合教育环境中的游戏干预简述
户外游戏对幼儿人格发展的促进作用
幼儿园论文 游戏指导的价值取向: 关注幼儿的情感发展
浅谈活动区中幼儿角色意识和角色扮演能力的培养
区域游戏中游戏材料所带来的启示
幼儿园大班角色游戏之我见
论文:浅谈大班角色游戏中教师的指导
论文:户外游戏活动对幼儿各项发展的重要性
游戏是培养孩子生活自理能力的良好途径
游戏是儿童认知世界、发展自我的重要途径
《幼儿创新智慧游戏》活动中教师的角色与幼儿创造力的培养
适时介入游戏――快乐着孩子的快乐
幼儿民间游戏:弘扬民族优秀传统文化的不懈追求
幼儿自主性游戏中在合适的时候投放合适的材料
幼儿园游戏课题研究:合作的体育游戏
游戏世界是一个真正的童心世界
让民间游戏融入幼儿的数学活动
谈小班幼儿角色游戏的重要性
改变策略,发现异彩——小班游戏区活动反思
游戏中的孩子们——跳绳接力
《青蛙唱歌》小班模仿活动反思
幼儿自主性游戏“图形朋友做游戏”反思
区角游戏材料结构优化的几点思考
益智区区域观察——幼儿园区域活动观察反思
引领幼儿快乐游戏——建构区案例分析与反思
在体育游戏中培养“集体”意识
结构游戏中幼儿创新能力的表现
小班角色游戏有感(古寨小学陈艳)
如何在游戏中培养幼儿的创造能力
怎样指导幼儿的角色游戏试谈
在游戏中创新(古寨小学)
一个小改变让整个游戏灵动起来
让他们成为游戏的主人
创编民间游戏串烧之体会
民间游戏大串联——好创意
娃娃家角色游戏中的干预
如何开展幼儿园的游戏活动
游戏在幼儿教育中的作用
投入到孩子们游戏中体会更多快乐
让幼儿的游戏幼儿做主(大班自主性游戏)
游戏,幼儿的生命——角色游戏材料投放有感
角色游戏材料投放有感
角色游戏——孩子快乐的天地
让角色游戏材料在主题中生成
  • 首页
  • 上一页
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 下一页
  • 末页
  • 11503
  • 联系我们 我要投稿 网站地图
  • Copyright @ 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1