一年级数学备课组总结
发布时间:2019年05月09日 15:47:39  
本学期即将结束,现将本组半学期来的教研教学工作情况总结如下:
  一、制定切实可行的教研计划。
  本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导,依据本年级、本学科特点,在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有中心发言人。
  二、开展扎实有效的教研活动。
  1.交流探讨本册教材。低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。要求每位老师,平时教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,并且经常交流,相互借鉴一些好的做法,培养学生良好的学习习惯。如我们组的2个班主任在开学初,都把培养学生的上课习惯摆在首位,有时还停课进行训练。半学期下来这方面的工作虽然取得了一些进步,但是通过平时教学、听课以及日常的学习生活的情况看,本年级组的孩子在许多方面仍然做的不够好。比如:上课有的学生不认真听课、课上随便说话,早读学习不主动,做操时集体观念差、打闹等。这就不得不使我们每位老师静下心来反思,今后的工作该怎样去做才能培养孩子的好习惯?(闪亮儿童网www.smtxjs.com)

  2.搞好每周的备课活动。我们教研组在单元备课时采用中心发言人说整个单元的教学目标,课时分配,重难点,教学教法等,然后大家各抒己见,一同讨论研究教学方法与策略,在讨论中提高认识,在讨论中促进教学。在讨论中肯定、学习好的教学方法,这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。教学中,我们采用实践与反思相结合的方法,每单元上完后大家都能够积极认真地进行单元教学反思。
  3.上好个人组内研究课和校级研究课。庄小平老师上了珠算示范课《9以内的直加》,沙琪老师上了《九加几》的研究课。上课之前老师们深钻教材,精心备课,制作课件,积极转变教学观念,将新课标理念贯穿于教学实际中,都上出了自己的风格。相信在今后的教育教学活动中大家会更加努力,取得好成绩。
  4.认真听评课。无论是组内研究课还是校级研究课,每位教师都认真的评课,评课中积极发言,指出每一节课的成功与不足之处,从而取长补短,收益非浅。在进行组内相互听课评课的同时,我们还利用教研活动时间,认真观看优秀教师的录像课,及本校教师的研究课,并认真记录,认真研讨,领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术,并结合自己的教学实际不断总结反思,也使本组教师的教学理论业务水平有了质的提高。
  三、今后努力方向:
  1.合理安排工作、学习的时间,提高学习和工作的效率。
  2.更好地做好对学生学习习惯的培养,提高教育教学的质量。
  3.针对班级及学生的个别差异,抓好培优补差工作。
  总之,一学期下来我们备课组的每一位老师都能踏实,认真地工作,教学工作苦乐相伴。在下半个学期的备课组工作中,我们将在不断找出不足、发扬优点,克服缺点,对自己的教学工作多反思、多总结,并开展多种行之有效的活动,促进各方面工作效率的提高。让备课组工作上一个新的台阶。
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