《一年级下册【体育与健康】理论课教案》可能是您在寻找小学体育教师论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
水平一 第41课 班级:一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)学习内容:安全常识——校内安全
学习目标: 1.了解校内安全的重要性
2.知道怎样注意校园安全
3.通过游戏,使手指的灵活性、协调性得到提高
教学重点:怎样注意校内安全
教学难点:交流学校的注意事项
教学过程:
1.放录像,展示学生在校的各种表现
2.讲解校内的重要性和怎样注意校内安全
3.组织学生围绕“学校安全”,撰写安全用语
4.提问学生课间操活动时是如何开展健康、有益的活动
5.观看录像,说一说、议一议,哪种是安全 ,哪些是不安全的
6.认真听讲,同桌交流学校的注意事项
7.集体交流”安全用语”明确今后努力的方向
(1)为什么要注意校内安全?
少年儿童是祖国 的花朵和未来。学校是学生成长的地方。校园里有许多设施,如教学楼、小花园、科学园地、运动操场以及各种活动设施和体育器材,可以保证学生更好地学校和锻炼。但是在校园里如果缺乏安全意识,麻痺大意,或者进行不安全的活动,则可能发生伤害事故,,轻则跌破摔伤,重则造成生命危险,给自己带来痛苦,给家庭带来不幸,给国家造成损失。为了使学生更好地掌握科学文化知识,健康幸福地成长,为了使学生家长安心工作,必须时时、处处注意哪些方面。
(2)学校安全要注意哪些方面?
首先,学生必须把“小学生守则”和“小学生日常行为规范”牢牢记在心上。在行动上要遵守学校的规章制度,听从教师的教导和要求,处处严格要求自己。有危险的事不做,不安全的地方不去,避免各种不安全的因素,保证在学校里的安全。
上下楼梯要要守秩序,一般靠走。在楼梯↑不要哄闹,不追逐,不推拉,避免从楼梯上滚落而受伤。学校集队做操时,各班同学要排好队,队形整齐,有秩序地依次下楼,切不可一拥而下,在楼梯上挤伤、跌伤。
下课后在教师内或在走廊里可以做些轻松愉快的活动和游戏,不能进行激烈的活动,更不能猛追猛跑,以避免把其他同学摔倒,或自己受伤。楼上的栏杆不能攀爬或骑坐。如果不小心跌落,后果不堪设想。
劳动时也要注意安全,做自己力所能及的事。在楼梯上擦玻璃,脚要蹬稳,手要攀牢,不可粗心大意。不能用工具来打闹,这样不断会损坏工具
在课文活动时,不做危险的游戏,如打弹弓、扔飞刀、投石块等。避免误伤他人。学校的一些活动器材,在没有教师指导下和保护的情况下, 不能独自活动,如荡秋千、爬云梯、走荡桥等,更不能再不牢固和破损的器材上活动。
上体育课时,衣着要轻便,身上不佩戴金属徽章、别针,口袋里不放小刀、铅笔等坚硬物品。进行锻炼时学生要学会和掌握自我保护、自我控制以及自我调节的方法,根据自己的身体状况,掌握运动负荷。
学生在学校里要互相关心、相互爱护和互相帮助,看到同学摔倒,要立即上前扶起,看到同学受伤,要立即帮助送到卫生院,请保健医生处理。对某些进行有危险的活动的同学,一定要坚决劝阻。
思考题:
(1)为什么要注意学校安全?
(2)怎样注意学校安全?
“抢占阵地”的游戏方法
每人准备一块橡皮放于桌子的端线,在桌子另一端设置“制高点(约厘米见方的区域)。游戏开始,用手指是指甲面向前弹动橡皮,双方依次轮流向”制高点“挺近,谁先到达”制高点”即为胜利。若橡皮被弹掉地,则须从端线重新“出发”