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弹、唱、跳、诗画培训活动感受

栏目:幼儿教师成长感悟
时间:2014-06-22 15:07:52
文章:雨樱 分享

《弹、唱、跳、诗画培训活动感受》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,特别是我们幼儿教师,更要具备弹、唱、跳、画、说五项基本技能。为了提升我园教师素质,提高教师教学基本功,促进教师专业成长,我园从去年开始,对教师进行弹、唱、跳、诗画培训活动。

我们的工作太紧张了,老师们利用上班时学习的时间较少。所以我们培训的效果展示定在每学期的开学前,这也是为了我们老师能在假期中更好的学习。

俗话说“有付出就会有收获”,这话真是不假,我的感受就是这样。在这五项技能中,弹、唱相对来说是我的难点,特别是唱。我五音不全,从来不敢在自己的同事面前唱歌,怕自己唱起来跑调,也不愿给孩子们上唱歌的活动课,因为我学唱歌学得慢,心里有顾虑,怕教错孩子。自从我们园里开展专业技能培训评比活动,我心里想的就是自己不能太落后,即使比不上专业技能较强的老师,也要努力拉近自己与她们的距离。说实话,由于音乐不好,心里有自卑感,我不知道其他老师有没有这样的想法。但我知道,要想自己有进步,除了努力学习之外,还要克服自己的自卑,让自己在老师们面前大胆的表现,大声的唱出来。

上一学期的技能培训活动展示,我早早把所要弹的曲子写在卡纸上,利用课间、放学后、假期的时间有空就练。我先和我同班的商老师一起探讨不懂的问题,互相学习。她弹琴我唱歌,我弹琴她唱歌,最后边弹边唱。在键盘技能展示的时候,我获得的成绩虽然不是最好的,但是我在全体老师面前唱出来了,这也算是进步吧,有专业的进步,更有克服自己心理的进步。

自己的努力有了结果,我的信心增强了不少。这次我还是利用了“笨鸟先飞”的方法,勤学多练,还利用听录音的方法让自己学习,提高弹唱技能。这一次我明显感觉到了,我弹唱的技能提高了不少。先是我看着谱子能很流畅的弹出旋律,并且能试着唱出曲子,这是我以前做不到的,(除了很简单的小曲子)这也给我增添了不少信心。假期里,李老师约我到幼儿园玩。我向李老师请教了曲子中不明白的问题,(李老师是我们园音乐专业很强的老师,也是键盘培训展示活动的负责人。)并请李老师给我弹唱示范,我学习。最后李老师弹琴,我唱歌。(这也是以前我不敢做的,因为李老师水平高,我不敢表现自己)。键盘培训活动展示的时候,我有点紧张,但是完成了所要弹的曲子。随着培训活动的进一步开展,所要弹的曲子会越来越多,难度也会越来越大,但是我会更加努力的。不仅仅是我自己,我想我们园的每一位老师都通过活动得到了提高。我们的“诗画”培训活动,所有的老师都获得了优异的成绩。

专业技能培训活动,不仅能提高我们教师的专业水平,在工作中得心应手,而且还能锻炼我们每一位老师的胆量和勇气,所以培训活动具有双重意义,希望所有的幼儿园都搞好老师的专业技能培训活动,让我们每一位幼儿教师真正做到多才多艺。

努力了,付出了,那肯定有收获。老师们,努力、加油!
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