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公开课课后反思

栏目:幼儿园教师经验反思
时间:2014-06-22 14:35:13
文章:荆琪 分享

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随着公开课的结束,我心中的一块石头也随之落地。每次开课,选课这一环节总让我头痛无比!就拿这次来说吧,我一边从教材上翻阅,一边上网查找,虽然找到可供参考的内容很多,但却都不是我所想要的,几个回合下来,想找的东西一点没有,自己的眼圈却是黑了不少。至此,我终于下定决心,还是自己设计吧!
根据我班孩子的实际情况---活泼、好动、喜欢体育游戏,最终决定---就健康活动啦~于是乎,一稿,两稿,三稿……教案每天都在被我推翻,修改(姐妹们也给我提供了许多宝贵的意见)。最终健康活动---能干的小兔出炉了!这个活动的主动目标是让孩子们练习双脚并拢夹物向前行进跳,发展跳跃能力。
整个活动上下来的感受是:孩子们的兴趣始终很浓厚,双腿并拢夹物向前行进跳这一技能也完全掌握,但在“修路”这一环节,可能是我没预想到孩子们对“石头”的莫名的兴奋吧,我还没提完游戏活动的规则,孩子们便异常兴奋,抓起“石头”直奔小路,竟然忘记了自己是只“小兔子”应该一蹦一跳向前走,面对孩子们这一举动,所以原先制定的应该夹着“石头”跳过去“修路”的这一环节孩子们没有完成。
课上好了,给我带来了孩子们的欢笑,当然带给我更多的还是上完课之后的反思,在课堂上碰到突发状况该如何处理,如何控制好孩子们的情绪等等。所以,还有很多东西有待进一步提高!
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