《学习故事《应该这样玩》》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
区域活动又开始了，今天你选择了操作区，只见你在操作区区域柜里找了弹珠走迷宫，你把玩具筐搬到桌子上，把迷宫从筐里搬出来平平的放在桌子上，拿起跟迷宫配套的磁棒。先看迷宫里的珠子在什么位置，应该把这些弹珠送回到什么地方，你研究好后，开始用磁棒先对准红色珠子，很小心翼翼的移动磁棒，让磁棒吸着红珠子向前移动，最后把它送回到你事先看的位置上。一颗二颗三颗，你把所有红色的珠子都找出来送回到了同一个地方，接着你开始找绿色的珠子，把所有的绿色的珠子找出来也送回同一个地方，蓝色的、黄色的珠子也同样按之前的方法送回了同一个地方。在这里我看到了什么样的学习都会发生
从活动中，我发现黄弈博是一个很有条理性的小男孩，你能在玩之前事先观察清楚，然后能根据珠子的颜色先后送回家，而不是一会送红珠子一会儿送绿珠子。在这个活动中需要很大的耐心，毛手毛脚是完不成的，而你表现出来的是小心翼翼的进行操作，每次磁棒吸住一颗珠子，你都会慢慢移动磁棒，并用磁棒带动珠子前进，这么小心体现你生怕珠子掉落，最后在你的坚持中完成了任务。
下一步学习的机会和可能性
黄弈博已经能一只手操作迷宫，你还可以尝试其他不同的材料，或两只手同时锻炼走迷宫来增加难度，家长也可提供给他可以操作的材料如拼图、找不同等等；来培养他的专注力。弈博当你获得成功后你能把自己的喜悦与好朋友分享吗？
