《户外活动观察记录：发热的半个轮胎》可能是您在寻找幼儿园托班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
又是一个阳光明媚的下午，孩子们最期盼的户外活动又开始了，首先是组织孩子们进行集体游戏《小心陷阱》，挑选几个轮胎摆放在合适的位置当做陷阱，然后孩子们小心通过，不要将自己掉进陷阱中，当所有的孩子都进行完集体游戏后，孩子们开始了自由活动，滚轮胎是孩子们首选的游戏，每个孩子人手一个，然后自己安排角色，开心的玩了起来，正在这时，刘翰银吃力的抱着轮胎向我走过来，我赶忙接过轮胎，问他怎么不滚过来，而是抱着过来，他似乎还来不及回应我的问题，接着就说：“老师，快来摸一摸，这个地方是热的！”我当时也没有反应过来，在疑惑好好的轮胎放在外面，为什么会热呢？于是我就摸了摸，“哇！真的是热的！”我仔细的观察了轮胎摆放的位置，正好是朝着太阳的地方，原来这些轮胎经过一下午的晾晒，接触到太阳的那一面已经被晒得很热。其他的孩子听到我的惊讶声也都开始摸自己的轮胎，并惊喜的大声说：“老师，我的轮胎也是热的！”于是我把孩子聚在了一起问：“孩子们，你知道我们玩的轮胎为什么会热么？”孩子们鸦雀无声，都被我的这个问题问住了。我笑笑说：“孩子们，请你们仰头看看天空，谁在我们的头上发出灿烂的光芒？”孩子们齐声说：“太阳！”“对，太阳不仅能给我们带来光芒，还能带给我们热量，太阳照在了轮胎上，那么轮胎也就会变热。”我接着又问“孩子们，你们的轮胎都是热的么？”一个孩子说：“不是，我的轮胎这边就是凉的！”“那为什么呢？”一个自信的声音传过来“因为轮胎的这一面没有被太阳照到！”瞬间孩子们都把赞许的眼光投向了他。就这样，孩子们的户外活动就在欢声笑语中结束了，可是今天的户外活动可不只是一节简单的户外活动。。。。。。
