《幼儿教师教育随笔:跳山羊的故事》可能是您在寻找幼儿园托班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为了增强孩子们的体质,我们经常组织体育游戏。今天的体育游戏是“跳山羊”,目的是训练孩子们的弹跳力。我们先进行了分组,又讲明了游戏规则。游戏开始了,我先把绳子拉得很低,孩子们都轻易而举得跳了过去;第二轮,我又把绳子拉高了一点,这时有几个胆小的犹豫了,但在我的鼓励和加油下,终于也跳过去了;到了第三轮,我又把绳子抬高了一点点,孩子们轮流者、有秩序地跳着,当轮到昊昊小朋友时,他突然不跑了,孩子们都嚷嚷着:“该你了,快去跳呀。”“你怎么不去跳呀?”还有一个小朋友跑来告诉我:“老师,昊昊不敢跳了。”我赶紧走过来问:“昊昊,你怎么啦?”昊昊说:“老师,我害怕。”我鼓励他说:“没事,老师保护着你呢!”可他还是不肯向前跑。这时我把他领到绳子跟前,孩子们也‘呼拉’一下围了过来,我对昊昊说:“来,勇敢点,别怕,试一下。”可他还是不动。孩子们有些着急了,有的说:“别让他跳了,他不行,跳不过去。”还有的说:“他怕摔着,不敢跳。”------我听了孩子们的议论,心想:绳子又不高,昊昊平时挺勇敢,今天是怎么回事呢?我示意孩子们稍微休息一下,把昊昊抱在怀里,经过询问才知道,昨天和奶奶一起上街买菜,奶奶不小心让一根卖菜的绳子绊倒了,所以今天看到绳子,不敢跳了。原来是这么回事,知道了事情的原因后,我给她讲明了奶奶是由于年龄大,而且没有看见绳子才会摔倒的;同时我又把他抱在绳子跟前,抱着他试了试,。好好这时好像有点信心,走到绳子跟前一跳,果真跳了过去。孩子们也都喊起来:昊昊加油!昊昊加油!我也举起大拇指对他说:“你真棒。”原来,小小孩子也有心结,有些事情,其实很简单,可是心理上胆怯了,就不容易完成;只要心结打开了,一切就会迎刃而解,孩子也是一样的。