《《我眼中的缤纷世界》习作教学反思》可能是您在寻找小学三年级语文教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
《我眼中的缤纷世界》是中段三年级上册的第五单元习作课，这是一个习作策略单元，对于初步接触写作的三年级学生来说，写景状物有一定的难度，所以在教学中我找一个点，抓住一个点，并引导学生观察的方法，如观察水果，通过看，摸，闻，尝等方法去观察他们的外形，颜色和味道。而观察小动物则通过动物的特点，举例说明的方法。在磨课的过程中，我的课堂较活跃，学生的兴趣也很高，但我忽略了一点，那就是一节课下来，所教学的内容太多，学生不容易掌握，且教学目的不够明确，同时评价环节不够精细。在专家老师的指导下，我在第二次授课时做到了立足教材，取舍有度，重点抓住两点来训练？一是有序观察；二是语言表达训练。挖掘提升学生表达能力。基于生活经验，遵循规律落实于用。观察的方法可视化，让学生在观察水果时以实物——甜石榴，来进行可视化的观察，通过看、摸、闻、尝、的方法进行观察。第二次习作课堂学生掌握的更深刻了。虽然进步了不少，但也有点小遗憾，就是没有充足的时间对学生的习作进行评改，分享交流。
《我眼中的缤纷世界》习作教学反思
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《我眼中的缤纷世界》习作教学反思
栏目：小学三年级语文教案
时间：2020-12-23 16:28:22
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