家长会中的感触

栏目:小学教师教学随笔
时间:2015-11-23 14:29:05

《家长会中的感触》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

 一个学期一次的家长会在期中***之后如期而至。期中***,是半个学期来孩子们学习的体现,不是全部,却也告诉了老师家长孩子在这半个学期里学习过程中存在的一些问题。

这次期中***,语文数学班里都有小朋友考出了极低的分数,将班级的平均分远远拉到了年级均分的后面,英语成绩总体与年级均分持平,可是英语才是刚刚学,我也担心如果孩子们继续如此,也会在下一次***中考出很差的成绩。

家长会上我与家长讲述了班级的学习情况,也表扬了平时认真,成绩优异的孩子。更想找各位家长交流孩子在家的学习状况。

可是我发现下面的座位上有十来个家长没有出席,其中只有两个家长给我打电话请假了,其余的不知道是没有得到通知还是故意不来。而就是这些没有来的家长也是我想与他们私下更多交流的。孩子的学习不好,我希望与他们交流可以帮助孩子。只是,不知何故,他们没有来……

我继续表扬着考得不错的孩子,也请了他们的家长上台讲一讲好孩子在家中的学习情况。让我惊讶的是,这些家长并非个个学识渊博能够在家很好地教会孩子们知识,只是他们愿意静下心来与孩子一起学习,是啊,最好的爱就是陪伴。孩子们还小,有老师家长爱的陪伴才会更好地成长。

家长会后,我也去和家长没来的孩子了解了一下他们的爸爸妈妈是否愿意陪伴孩子学习,得到的答案几乎都是否定的。

我只想说: 无论您的工作有多么繁忙,请每天抽出时间陪伴你您的孩子吧。孩子是永远我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
推荐小学教师教学随笔
  • 用自己的爱描绘着自己的家
    用自己的爱描绘着自己的家

    家是什么?是避风的港湾?是栖息的小巢?是人生的驿站? 最近看了巴金写的《家》,对他的家有了一些了解。他说:《家》是我自己喜欢的作品。我自己就是在那样的家庭里长大的,我如实地描写了我的祖父和我的大哥一个我说了算的专制家长和一个逆来顺受的孝顺子弟,还有一些钩心斗角、互相倾轧、损人利己、口是心非的男男女女我的长辈们,还有那些横遭摧残的年轻生命,还有受苦、受压迫的奴隶们。这里面有爱,有恨,有欢乐,也有痛苦。 我想大家对这部作品并不陌生吧,对其中的人物应该也略知一二吧:当鸣凤(一个被少爷爱着的下女)投湖自尽的时候,

    07-22
  • 在梦想中寻找翅膀
    在梦想中寻找翅膀

    刘星雨流星雨,多好听的名字呀!有一次,我问她,妈妈是不是在生你的时候刚好看见有流星雨呢?她眨巴着眼睛说:我不知道呀,要不我回家问问妈妈吧我笑了,她也笑了。她又得意地对我说:不过,我在画报上看到过流星雨的图片,真是太美啦!妈妈告诉我,那是一种天文奇观,很多很多年才能在地球上看到一次,非常珍贵。听到这,我不禁想,她的父母把孩子的名字取名为刘星雨是不是别有用意呢?是啊,真正的流星雨要很多很多年才能遇到一次,而孩子的病当时医生也说是千分之一的概率,这中间不是有太多的巧合吗? 当然,除了流星雨,苗苗想学习和了解的知

    07-22
  • 在生活、学习中培养学生的良好习惯
    在生活、学习中培养学生的良好习惯

    陶行知先生是我国近现代著名教育思想家和实践家。 他终身致力于中国教育的改造,教育思想和实践经验都十分丰富。他在实践中创立的生活即教育、教学做合一、社会即学校为中心的教育理论,是我国教育思想史上的一座丰碑。如何养成儿童的良好行为习惯是其教育思想和实践中的一个重要内容。儿童期是形成习惯的关键时期 。陶行知先生在总结前人经验和自身实践经验的基础上指出,儿童期是人格和习惯形成的最佳时期。这个时期培养得好,以后只顾顺着他继长增高的培养上去,自然成为社会的优良分子;倘使培养得不好,那末,习惯成了不易改,倾向定了不易移

    07-22
  • 班主任工作故事纪实:活生生的心理健康教科书
    班主任工作故事纪实:活生生的心理健康教科书

    班主任工作故事纪实 (我们很多时候在担心现代社会孩子的心理健康,其实教师的心理健康也不能忽视。孩子的心灵天真纯洁,这是教师远不及的,所以有时教师还得向孩子学习,学习他们阳光的心态,教师可以孩子为一本活生生的心理健康教科书。) 活生生的心理健康教科书 一个寒冷的冬天,小雨淅沥淅沥地下着。一会儿之后雨停了,我正在办公室清查昨天的家庭作业,发现少了一本没交,一对名单又是丁某某,这小家伙又欠了作业。我生气极了,我想,今天看我怎么治服你 想着想着,突然丁零零,丁零零下课铃声响了,作为班主任的我要去教室放中午学了,我

    07-22
  • [学生的点滴]磨铅笔
    [学生的点滴]磨铅笔

    片断一:安静的教室里,孩子们认真地做着试卷。我读一题孩子们做一题。当全部小手都高举时,我读下一题,突然有学生说:周老师,王文在磨铅笔。哦,我知道了,王文请快点认真做题,老师要读下一题了。我也不知道磨铅笔是怎么一回事,就让他不要开小差了。 片断二:午休时,孩子们两两搭档都在有滋有味地看着课外书呢,时不时还能和同桌讨论讨论呢。这时又听到有同学告状了:周老师,朱婷她不看书,在磨铅笔。朱婷,不要做小动作了,请和同桌一起看书吧。明天我们还要进行讲故事比赛了。又是磨铅笔。 片断三:下课十分钟,小组长吴艺佳气呼呼地过来

    07-22
  • 心灵沟通 健康成长
    心灵沟通 健康成长

    (阿荣旗王杰小学 田丽静) 心理健康教育是提高青少年心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。阿荣旗王杰小学根据学生阶段心理发展,立足学生身心健康的实际需要,结合一些学生性格懦弱、孤僻,缺乏进取心,意志薄弱,没有自制力,胆小怕事,沉默寡言,做事没有信心,心理欠缺等不良心理状况,五月份在四至六年级中开展心理健康教育活动。首先指导教师:当学生需要关心、帮助时,教师要对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师真爱的陶冶下,才能更积极地投入到学习中,这是

    07-22
  • 相信我们的孩子
    相信我们的孩子

    今天,我有幸去嘉兴教育学院参加了嘉兴市第四期中小学班主任高级研修班。我也想借此东风,好好给自己充电,梳理、反思自己所从事的班主任工作,总结、提升自己的理论水平,为搞好班级管理更好地奠定基础,真正提高自己的班主任工作能力。上午,我们认真聆听了嘉兴市实验初中教育集团专职心理辅导老师曾鹏的报告《如何有效地改变学生》,给我留下了深刻的印象,引人深思。 报告前前,曾老师首先抛出了如何看待今天的学生这一问题,和每位现场的老师进行了热烈地互动。然后他明确地告诉我们,在班级管理中我们对学生进行心理辅导,这只是给教育增添一

    08-06
  • 高兴了就喜欢房子
    高兴了就喜欢房子

    从《希望英语杂志》开办的电视英语竞赛栏目上看到,有一个非常喜欢画画的幼儿园孩子,在唱完《玩具熊》英语歌曲、展示个人才艺后,夺得了冠军。于是主持人和小选手进行了一场有趣的对话: 主持人:得了冠军高不高兴? 孩子:高兴。 主持人:回家想不想把它画下来? 孩子:想。我要画两座房子。 主持人:为什么要画房子?(感到十分不解) 孩子:因为我高兴了就喜欢房子。房子有高的,有矮的,我都喜欢,所以我要画两座房子。(观众及主持人都开怀大笑) 主持人(有些尴尬)说:好了,不管怎么说,得了冠军很高兴。谢谢! 看到这个情境,我们

    08-27