大班教育随笔：最珍贵的“礼物”

户外活动随笔：这份谦让让人感动

爷爷给我的糖，我舍不得吃，想给老师吃

《老师的眼睛》《多多肯定孩子》

幼儿同情心教育：拯救小乌龟

不要动，这是我们的圣诞树

大班教师笔记：老师的幸福

让热门话题走进点名活动

我和班上宇宇小朋友之间的约定

爱的教育：送出一片爱心

游戏活动观察：放手，让孩子去做

大班迎新活动：海宝伴我走入新学期

美工区随笔：废纸好去处

把主体地位还给孩子

《先问问孩子“为什么”》《秋天的午后》

《我们也可以自己来创作》《我的鞋宝宝高兴了》

用绘画的方式记录深受孩子们的青睐

讲新闻活动培养小朋友语言表达能力

家园配合效果好

孩子们通过自己的猜想、尝试取得成就

争取把保健工作做得规范、到位

美术活动随笔：不是秘密的秘密

健康活动随笔：“我讨厌飞机”的背后

教师工作手册——小贴士，大作用

美丽心情来自于天真、可爱的孩子

深刻反思 寻找对策——幼儿园接待工作小结反思

有序快乐的运动区域活动

以旁观者的身份去启发、引导幼儿

自主性游戏随笔：我是管理员

阿小儿子——爷爷奶奶无尽的爱

在自我解嘲中幡然醒悟

共享教育资源 共建育人环境

自由活动时的安全

田六幼儿园（主园）娃娃家

运动——我们都爱混班运动

老师,这本书我已经看过了

表演游戏中的一次角色商量

学会照顾植物，培养爱心

构建园园共同体，解读运动中自主活动方法

教研员推门看游戏——记荷花池第二幼儿园自主游戏开展

多给他一点宽容和帮助

竹文化周系列活动：满娃齐聚竹博会

大家都来当老师满足他们的愿望

自由探索竹梯的多种玩法

幼教随笔：别让孩子掉队了

“夸一夸”活动夸出自信来

学会宽容、谦让做一个快乐的天使

体育活动随笔：骑竹马

嗓子沙哑后的收获

让我们一起将“耳朵工程”进行到底

“小王老师”和孩子们一起分享成长的快乐

逐步引导从耐心地做一件事情开始

大班孩子发明创造正是萌芽阶段

“让幼儿的数学学习更有意义”培训方案

春天的味道，小鸟一般的孩子们

小朋友们的创意：绚丽的泡泡舞台

太仓博物馆参观记

迎新游艺活动——快乐的游艺活动

老师能及时关注到孩子的情绪，并寻找影响情绪的原因