当前位置:儿童网>幼教专题>幼儿园特殊教育交流>内容
  • 涛涛是个很特殊的孩子

  • 2016-01-22 涛涛是个很特殊的孩子,虽然是中班孩子,但是他的心理年龄和生理年龄并不相符,心理年龄要小的多,他的自控能力也明显比一般的孩子要差,这样的孩子需要更多的照顾,但是一个班,三十几个孩子,要面面俱到真的太难,因此,只能求助于能力强的孩子。
    “涛涛虽然看上去和我们一样大,但是他实际上和小班的弟弟妹妹差不多,我们要多照顾他……”每一个星期都要重复一遍这样的话,让全班的孩子都有涛涛是班里的弟弟,要多照顾的意识,这样不仅能够增强孩子们的责任心,同时也能提升班级的凝聚力。
    孩子们能够给予涛涛一些照顾和帮助,但是涛涛的一些行为却仍旧很是让我困扰,比如他会捡垃圾桶里孩子们吃完早餐后的包装,中午孩子们吃完药后的要袋子,手指搅一搅就塞到嘴巴里。因此,我和孩子们讨论了一下,除了看到涛涛有这样的行为的时候要及时制止,若涛涛不听的,马上告诉老师,还有一个是请孩子们尽量在家里吃完早餐再到幼儿园里来。
    涛涛主要是由奶奶教养的,在和他奶奶交流的时候,也有提出一些教育的建议,但是从涛涛的情况看,这需要长期的努力。
  • 老师,你在听吗?——为对话创设正确的环境我阅读了《老师,你在听吗?为对话创设正确的环境》一书,书中说到物理空间、活动安排和气氛是如何通过互相作用给孩子...
  • 巧用交互式电子白板创设幼儿活动情境交互式电子白板的到来为幼儿园的课堂教学带来了心的活力,受到了老师和孩子们的一致喜爱。本文以情境教学法为理论基础...
  • 幼儿园教学活动中运用多媒体的点滴体会临泽县板桥学区红沟小学:陈霞 如何根据教育本身的特点以及幼儿的年龄特征和个体差异,运用现代多媒体技术对幼儿实行...
  • 矫正轻度智力障碍儿童轩轩的行为障碍的案例一、 轩轩的基本情况 轩轩,男,出生于2003年7月30日;于2006年9月入我园小班就读。现升入我班(中2班)学习。由于父...
  • 让凡凡在同一片蓝天下健康成长即将踏入小学了,孩子们都有些恋恋不舍,我也一样。更使我放心不下的就是凡凡了。 凡凡是一位特殊的幼儿。三年前他来...
  • 上一篇:读《关爱“特殊幼儿”》后感
    下一篇:幼儿园工作规程(新)的再认识
  • 走进残联活动,让我感触颇深走进残联活动,让我感触颇深
  • 扫码有惊喜
  • 相关幼教
  • 关注孩子的内心世界——对特殊幼儿的心理关注之初探
  • 用关爱为你撑起一片绿荫——对一个智障的儿童的个案研究
  • 幼儿心理健康教育途径和方法
  • 学前轻度弱智儿童的融合保教
  • 浅谈预防和消除耳聋幼儿的自卑心理
  • 幼儿德育教育应遵循”四会”
  • 关注细节教育:老师不要小朋友们跟我玩
  • 特殊儿童感觉统合训练的基本原则
  • 相关栏目
    幼儿园师幼互动教育
    幼儿园户外体育活动论文
    幼儿园新生入园分离焦虑
    农村幼儿园教育专题
    幼儿园常规培养训练教育
    幼儿园幼小衔接专题
    幼儿园大班教育专题
    幼儿园中班教育专题
    幼儿园小班教育专题
    幼儿园托班教育专题
    幼儿园特殊教育交流
    幼儿园计算机与多媒体教学
  • 联系我们 - 我要投稿 - 网站地图 - 高级搜索
  • CopyRight ? smtxjs.COM, All Rights Reserved.闪亮儿童网 湘ICP备15018122号-1