《托班学习故事：霸道的诺诺》可能是您在寻找幼儿园托班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察实录： 晨间活动开始了，孩子们有的在玩皮球，有的在玩沙包，还有的在玩揪尾巴游戏，大家都投入到了自由活动中。这时，诺诺手里正拿着体操圈，在场地上滚着玩。忽然从东面滚过来一个绿色的皮球，诺诺见了，立刻上前去捡。他刚把皮球拿在手里，隔壁班的一个孩子就来跟诺诺拿球，诺诺不肯给，两人就抢起球来。诺诺看见浩浩过来，就和浩浩一起把那个孩子推到墙角，并把他推倒在地上并不让他起来。我看见后就批评了诺诺，并让诺诺道歉。诺诺头抬得高高的，不但不肯认错，而且朝我甩动着手臂，作势要打人的架势。。。。。。分析：
由于诺诺从小生活在爷爷身边，爷爷很宠他，对他有求必应，因此，养成了他很强的“以自我为中心的意识”，他想要什么，就一定要得到，不然就发脾气、摔东西甚至打人。今天的事情明明是他不对，他不但不还皮球，还要动手欺负别人，这就是他的“以自我为中心”的自私心理在作祟。
措施：
1．给孩子讲道理，灌输孩子这样一种意识：别人的东西捡到后要主动归还，
不能占为己有。如果你也想玩，应该用好听的话跟别人商量，别人愿意给你玩，你才可以玩。
2．对诺诺发生类似的行为要及时纠正，并指导他正确的行为，使他逐渐淡忘自己原有的不良意识和行为。
3．对孩子出现点滴的进步要及时给予肯定，以不断巩固他的良好行为，并使之成为习惯。
